在我校第三次党代会召开前夕，校党委书记、第三次党代会筹备工作领导小组组长隋广军接受了新闻网记者专访，谈学校第三次党代会召开重要意义、学校第二次党代会以来发展成就和经验总结，以及学校战略发展目标在新时代背景下的最新诠释。
    第三次党代会是在新的历史起点上谋划学校新发展
    广东外语外贸大学组建以来分别于2001年7月和2006年5月召开了两次党代会，这两次党代会在学校发展的历程上都发挥了重要的作用。谈到学校即将召开的第三次党代会，隋广军指出，这是在新的历史起点上谋划学校新发展的关键时期召开的一次十分重要的会议。
    隋广军说，当前学校正处在发展的重要战略机遇期。中国现在已经是世界第二大经济体，在参与全球治理、建设和谐世界方面的作用迅速凸显。“中国转型”和“中国崛起”对我国高等教育提出了更高的要求。2010年7月，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》颁布实施，显示了高等教育在经济社会发展中的先导性、全局性和基础性地位。2011年4月，胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上的重要讲话中提出不断提高教育质量是高等教育的生命线，必须贯穿于大学人才培养、科学研究、社会服务和文化传承的各项职能中。10月，党的十七届六中全会作出推动社会主义文化大发展大繁荣的重要决定，教育工作被赋予了新的使命——教育是传承文化的重要载体。11月初，中共中央办公厅、国务院办公厅转发《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》，教育部颁布了《高等学校哲学社会科学繁荣计划（2011—2020年）》等四个重要文件。在今年3月召开的全面提高高等教育质量工作会议上，刘延东同志强调，提高质量是我国高等教育改革发展最核心最紧迫的任务，要改革创新、加强领导，以人才培养为中心，全面提高高等教育质量。围绕高校承担的历史责任和使命，教育部提出了全面提高高等教育质量的30条具体措施。
   “广外已经发展成为华南地区国际化人才培养和外国语言文化、对外经济贸易、国际战略研究的重要基地，这是几代人长期努力奋斗的结果。现在，在新一轮的大机遇、大挑战面前，我们必须要有紧迫感、危机感和使命感，要想有所作为，就必须以人才培养为根本，强调质量和特色，以全球视野、战略思维、创新意识科学谋划广外发展的新蓝图，开启广外科学发展的新征程。而这，正是我们第三次党代会要完成的任务”隋广军强调。
    第二次党代会以来广外发展经验弥足珍贵：引领在党、关键在人
    隋广军高度肯定第二次党代会召开以来学校教育事业科学发展取得的成就。他认为，第二次党代会召开以来的六年是我校教育事业快速发展的六年，也是我校社会地位和社会声誉显著提高的六年。六年来，党的建设和思想政治工作全面推进，党的领导不断加强；办学理念创新发展，战略规划与顶层设计不断优化；教育教学改革继续深化，教育质量和学术水平逐步提高；办学环境明显改善，人文与和谐校园建设成效显著。六年来，学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新的能力和水平不断提高。
    隋广军指出，我校教育事业发展成就的取得与大学党委的坚强领导密不可分。学校党委对大学的领导，主要体现在方向引领、理念创新、思路突破、决策优化。六年来，学校党委坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，研究把握教育规律，凝练大学的办学理念，创新发展战略举措，同时也不断加强和改进党的自身建设。
    隋广军回顾和总结过去六年工作的经验和体会，主要体现在以下方面：
    加强党的建设，发挥学校党委的领导核心作用。坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针。高校是教育培养青年人才的重要园地，也是用社会主义核心价值体系武装青年的重要思想阵地。学校党委把培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人作为高校党的建设的根本任务，为建设能够培养高质量大学生的社会主义大学提供坚强的思想、政治和组织保证。学校坚持和完善党委领导下的校长负责制，在实际工作中，逐渐形成党委重在决策、学校行政重在执行、师生员工积极参与和奉献的良好局面。学校党委谋大局、议大事、定战略、促发展的能力不断提高。
    研究和把握高等教育发展规律。遵循高等教育规律是办好大学的关键。校党委坚持全面贯彻落实科学发展观，以质量和特色为主题，认真研究“建设什么样的大学，如何建设这样的大学”以及我们这所大学在追求鲜明的国际化特色背景之下“培养什么人，怎样培养人”这两个核心问题，促进了教育事业科学发展。学校牢固树立科学的人才观和质量观，推进现代大学制度建设，坚持教育以育人为本、以学生为主体，办学以人才为本、以教师为主导，大力推进教育创新，不断深化教学改革，持续提高教育质量、学术水平和办学效益。
    坚持深化改革，抢抓重大发展机遇。发展是第一要务，改革是发展的重要动力。只有通过改革才能实现体制和机制的创新，把握机遇，乘势而上，才能全面推进学校各项事业的健康发展。六年来，学校大力开展教育质量提升工程，创办系列“创新班”和专业硕士学位教育，完善科研业绩分类评价办法和激励机制，适应社会发展现实需要建设“两院两基地”，提出国际化“310”工程和“四化”目标，推出“云山学者”岗位计划，在全国高校中率先推出哲学社会科学繁荣计划，主动担负起文化传承创新的历史使命，极大地推动了学校各项事业繁荣发展。
    营造风清气正的良好氛围。风清气正、人心思进的发展环境是学校科学发展的重要基础和必要条件。学校积极创新干部选拔任用方式，顺利完成两次中层领导干部换届工作，并且根据事业发展的新要求组织有针对性的教育培训。认真贯彻党的群众路线，不断加强统战、工会、共青团等工作，坚持校领导接待日、书记和校长与师生茶叙等制度，及时解决师生员工关心的热点难点问题，有效凝聚了各方力量。切实加强党风廉政建设和反腐败工作，增强了广大党员干部和师生员工遵纪守法、拒腐防变的能力。
    改革创新、科学发展，建设国际化特色鲜明的高水平大学
    在采访中，隋广军回顾了第二次党代会以来学校党委在研究把握教育规律，贯彻教育方针，凝练大学理念目标方面的发展过程，强调大学的发展目标、发展思路和发展举措要在保持传统和特色的基础上，根据时代背景的新要求与时俱进、适时调整。
    隋广军解释说，不同阶段学校发展重心有所不同，学校办学定位和目标在不断明确。2006年5月，学校第二次党代会确定了将学校建设成为高水平教学研究型大学的战略目标。第二次党代会以来，学校党委深入学习贯彻科学发展观，审时度势对总体战略目标作出适当调整，坚定不移地走特色发展之路，2008年下半年开始提出建设“国际化特色鲜明的高水平教学研究型大学”，强调“国际化特色”，将教育国际化作为重要发展取向，勇于承担国际化人才培养使命，将培养全球化高素质公民的要求落实到教育教学的各个环节、各个方面。2009年全面阐释了广外达到高水平教学研究型大学目标的六项基本特征，提出要建设“特色鲜明、品质精良、受社会尊重和我们自己满意的高水平大学”，并首次提出推进国际化“310”工程和“四化”目标。2011年学校本科教学工作会议提出创新人才培养模式，对人才培养目标做了修订。同时，我校在全国高校中率先推出哲学社会科学繁荣计划，并在“十二五”规划中提出要实施哲学社会科学繁荣战略等“八大战略”。
    隋广军表示，第三次党代会将在这些年学校办学理念发展的基础上，根据时代和社会发展的显示需要和学校发展的客观要求，对学校的发展战略目标进行更准确、更凝炼地概括，在发展思路上要更加强调把握高等教育规律、走以质量和特色为核心的内涵式发展道路。
    隋广军说，“建设国际化特色鲜明的高水平大学是时代赋予我们的历史责任和光荣使命，是一项充满挑战的伟大事业。”他希望全校师生员工团结在这一目标下同心同德，全心全意，求真务实，蓄势期远，为实现广外教育事业更加辉煌的发展而努力奋斗！