编者按：每逢周末，我校许多学生和校外人士都会参加我校的外语周末班。今年外语周末班的报名情况更是火爆。我校商英学院和英文学院的学生都要学习第二外语（以下简称“二外”），西语学院和东语学院的学生也要把英语学好。那么，多学一门外语，对我们学习以及将来就业有什么帮助呢？学生们学习二外的热情又从何而来呢？

   外语周末班持续升温 学习外语途径多

我校西语学院从2001年开始开办外语周末班，为本校同学学习二外提供了一条方便的途径。自周末班开设以来，很受同学们的欢迎，期期都有很多人报名。大学城在上学期也开设了周末班，与本校一样，周末班也很受同学们的欢迎，更有外校的同学也报了名，同学们上了都觉得受益匪浅。

西语学院周末二外班很受欢迎

对于学习二外的意义，不同的人有不同的看法。有些人觉得二外是一种工具，可以帮助自己在以后的竞争中立于不败之地；有人是纯粹对二外感兴趣，所以就参加周末班的学习；也有想要去非英语语种的国家留学，为了更好的与人沟通，在出国前先学习当地的语言。虽然不同的人有不同的目的，但是他们都很努力的去学习二外。

除周末班以外，我校的选修课中开设了法语、德语的课程，而辅修课中也有日语、韩语。这些课程均方便了学校学生学习二外。

法学院的03级梁同学说：“因为我对日语感兴趣，而且我家人也希望我能学会日语，所以我参加了日语辅修。教我们的梁碧燕、应蓉书老师也很认真负责。”不过他同时说道，辅修语言专业很辛苦，特别是临近期末考的时候，眼看别的同学在认真的复习专业课，而自己不得不准备辅修的考试，就觉得心慌。

“学语言又必须经常操练，稍有放松，成绩就会下降。努力一个学期下来，日语的基础是有了，但学得不是太精。这学期因为功课紧，我只好放弃辅修。今后有机会我会继续自学下去，能达到日常对话的水平就行了。我相信如果认真上完两年的辅修，再考个日语二级证书，将来就业面肯定会广泛很多。”

语言类专业学生怎么学另一门外语

英文、商英学院要求英语专业的学生在本专业学习之外，再学习另一门外语。与专业课比起来，二外课一周仅有几节，要在这么少的时间内精通一门外语已不是一件易事，更何况他们还要花大量时间在自己本专业的学习上，如何确保二外的学习时间就成了一个问题。

专业学习之外，二外也花费大量时间

记者访问了商英、英文学院以及周末班的学生，他们对二外都比较重视。有一位英文学院大三的学生经常在休息时间到隔壁宿舍的西语学院学妹那里请教发音，而商英学院的大一新生在开学几个星期后就上了学校开设的二外课程，部分经贸学院的大二学生也参加了西语学院开设的周末班，在周六周日投入到二外的学习中来，以提升自己将来的竞争力。

    对于西语学院的学生，他们在专业课上要学习一门全新的语言，需要投入大量精力。课外，他们还要花时间去学习英语，做习题、背单词，基本上每个人每天都会用一至两个小时去看英语，不只是为了应付考试，更是以便自己在以后的竞争中比别人多掌握一门语言。他们学习英语的条件比其他人学习二外的要好一点，因为大部分人在都在中学都学过英语，有一定的基础，可以更多的进行自学。

   为什么要选二外？

    据了解，选择二外的同学大都出于以下目的：

（1）我选择，我喜欢

    这类同学主要是为了自己的兴趣，因为喜欢某个国家，喜欢某个国家的文化，所以希望学会这个国家的语言。喜欢日本漫画和卡通片，所以就报了日语班；着迷韩剧，因而去上韩语课。我选择，我喜欢，就这么简单。

（2）为出国作准备

    因为要去非英语国家留学，所以必须先学习一下这些国家的语言。这类同学在选择二外的人群中所占的比例最大，学习的目的性最为明确。

（3）增加求职筹码

       此类学生则是希望比别人多掌握一门技能，以便在就业的竞争中拥有更大的优势。一位报了西语学院法语周末班的同学说：“现在人人都学习英语，掌握英语似乎不是什么稀奇事了，觉得光会英语一门语言竞争力不够强。而且现在社会对小语种人才的需求越来越大，尤其是经贸、旅游业和会展等行业发展非常迅速，使得二外人才越来越吃香了。所以我觉得掌握二外以后就业就多一个竞争砝码了。”

观点：

学习二外值得倡导和鼓励，多学习一门外语，对开拓个人视野、活跃思维和丰富自己的知识等方面都有良好的作用，而且这对个人今后的发展也是很有益处的。现在社会对小语种的需求呈增长趋势，多学一门外语可以增强你就业求职的竞争力。虽然现在学了可能觉得没什么用，但是将来你有机会用到的时候，你就会比别人更有优势。

不过，也有一些人认为，掌握多一门外语固然很好，但并不是学得越多越好。如果不是为了出国，只是为了在就业中具备更大的竞争力，达到自然交流的水平就可以了。比如有的非日语专业的学生学到了日语一级，如果去日资公司不是做翻译工作，根本就用不到这么高的日语水平。与投入在其中的时间、精力、金钱相比，有点得不偿失，还不如将自己的专业学得更精通一些。

我校东语学院的学生的主修专业是东南亚各语种，他们是如何看待英语学习的呢？

03级印尼语班黄同学（在最近的四级考试中获93分）：我们双语种专业对英语的要求是达到六级水平，所以在英语学习上我们并不像其他人想象中的那么轻松。平时我们还要上《交际英语》等英语特色课程。但我觉得英语的影响力比小语种强很多，这是不争的事实。无论怎样都不能放松英语的学习。除了口语训练外，多做题也是提高英语成绩的捷径。像这次四级考试之前，我就做了大量六级考试的阅读题。

01级日语班某同学（今年已是第3次参加四级考试）：我当初是以日语保送生的身份进入广外，所以英语是完全没有基础的，我也提不起对英语学习的兴趣。对我而言，上日语课是享受，上英文课是折磨。但要拿到毕业证就一定要有四级证书，我被迫在考四级的道路上屡败屡试。现在四六级改革，听说四六级不再与毕业证挂钩，对我而言是件好事。尽管英语比别人差些，但我靠扎实的日语能力完全有能力在外企找份好工作。

建议学有余力或对小语种感兴趣的同学学二外

 东语学院负责管理二外辅修的老师表示：日语是极受我校同学们欢迎的辅修课程，报读的人不少，但能坚持下来的就真的不多。在学校里你可能觉得学多一门外语没什么大的作用，但你一但踏足就业市场立刻能发现多一门外语技能是多么有用！据一份在广州、北京、上海、深圳的调查显示：同等条件下，多掌握一门外语会增加一倍的就业机会及薪金。对于我校学生而言，很多人毕业后都是从事外事、外贸工作，多掌握一门外语就业后竞争力会比其他高校学生高很多，还能获得更理想的报酬，何乐不为？所以我建议学有余力或对小语种感兴趣的同学报读二外辅修。

本周特稿撰写：校园版·交流+东西语的新火花

       组员：冯明媚 付浩 严姝 庄烁 陈晓东