本网讯　西语学院“爱心接龙”服务队已抵达龙门五天时间，其中教学活动经过前期的探索和调整已步入正轨，而调研活动却波折重重，原有方案受挫，临时启动备用调研方案。

手语教学　传递爱心

教学：推广全英，以兴趣为本

　　“爱心接龙”三下乡队伍的课程涵盖了英语、语文、数学的常规课及包括英语歌曲、绘画、太极、舞蹈、小语种日常会话在内的兴趣课。丰富多彩的课程在老师和家长中间引起了极大反响。

　　作为龙城一中全英教学第一人，队长王子辰通过这种对当地学生全新教学方法，发现了学生们听力、口语上的问题。他说：“我最大的目标就是通过一个循序渐进的过程，培养他们对英语的兴趣。我希望课堂气氛更加活跃，也会使每个人都有机会参加到课堂的交流中去，这对大家的英语水平还是有帮助的。”

亲身指导绘画技巧

　　负责历史兴趣课的唐绮婷也挑选了全新的内容用以教学。“我在之前了解了这些学生历史基础知识掌握的水平，选择了以中国古代史中的帝王故事作为教学主要内容，希望他们从另一个角度学习历史、解决历史。”她对自己的课程充满信心，“在上课过程中，我发现学生们的知识储备比我预想的好得多，上课的反应也很热烈，我感到很欣慰。”记者随机采访了两名学生，其中一位在上完历史课后说道：“老师的课很有趣，跟我们平时上的完全不一样，故事很新鲜，我们都很喜欢这样的课。”

调研：困难重重，从头再来

　　7月16日上午，该队调研组同学来到龙门县新华旅行社，就“经济危机下龙门旅游发展状况”的调研课题进行可行性的实地探讨。在采访中，队员发现，龙门旅游已较为成熟并形成规模。另外，对于龙门旅游现状和发展，相关政府部门已进行过深入调研，并针对现存的问题已制定了一套较为全面的解决方案。龙门县的旅游景点距县城较远，实地调研具有较大阻力等。经过数小时的探讨论证，调研组决定放弃原有课题，启动备用方案。

调研组成员采访当地旅行社经理

　　在龙城一中教务处主任王维政的建议下，结合备用方案，调研组将调研主题改为“农村亲子关系及亲子沟通问题探讨”，并放弃休息时间迅速完善了备用调研方案，确定采访对象、采访提纲和具体采访问题，并与校方配合联系了家访对象。至此，调研活动终于摆脱阴霾，走上正轨。