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【暑期社会实践】勤浓郁夏DFC课程,连滩新思维

文字:广外云山学生勤工助学 图片: 编辑: 发布时间:2013-07-18 点击数: 分享至:


  本网讯 
7月17日上午,云山勤工“勤浓郁夏”三下乡服务队义教组的创意实践课“DFC”课程在云浮市郁南县连滩中学正式启动。

  据本课程的义教组老师张丽介绍,“DFC”全称为“Design For Change”,是以“Feel, Imagine, Do, Share”为教学理念的一门课程。作为一项全球孩童创意行动挑战,“DFC”课程采用把自主权交给孩子的教学方式,启发他们通过感受发现身边的问题,发挥想象力并提出解决方案。它旨在给予孩子们一个表达自己想法的机会,鼓励孩童自主思考改善社会问题。


孩子们听张丽介绍DFC课程

  义教老师通过播放DFC创始人对课程介绍的视频以及福建将乐作品——《爸爸妈妈一起来“飞”一会儿吧》这一中国的实际案例让孩子们迅速了解这门课程的内容和要求,并让学生们分成小组进行头脑风暴,启发孩子们从身边感动的人与事、想改变的现状、生活中的困扰等方面进行思考,积极提出生活中存在的问题,从孤寡老人的照顾、家庭矛盾的解决到教室的空气净化、街道牛皮癣的清理,思维非常活跃。

  进行小组展示后,义教老师让孩子们投票参与自己感兴趣的DFC项目,进行重新分组,最终确定下来的项目有“敬老院关怀”、“关爱父母”以及“关爱老师”。


导师们指导孩子们发现生活困扰并寻找方法

  从项目的选择可见孩子们的想法贴近现实,善于从小事入手改善生活。项目确定之后孩子们便在导师的指引下开始真正思考解决方案。导师们根据自己的生活经验为孩子们提出建议,制定好接下来五天的实践计划。课程最后,老师们与孩子们约定好,期待他们五天后的小组成果展示。
  DFC课程想法新颖,有助于孩子们除了专注于学习之外,能够关心社会现实,培养他们的自主思考能力,同时也锻炼了孩子们表达自己想法的能力,建立他们“我做得到”的信心。