本网讯  商英BBStar三下乡志愿服务队来到阳春二中已有一个星期，他们的也工作渐渐走上了正轨。一段时间的相处后，队员们也渐渐发现学生们的特点，更系统地开展教学活动。夏令营里各个班级有着不同的班级风貌。一班同学活跃却不乏认真，二班同学安静沉稳，三班同学好学好问。根据每班不同的风貌，队员们制定不同的教学计划，班导们也有着不同的管理风格。

二班班主任彩虹可谓是二班班导中最负责认真的一位。为了激起同学们学习英语的兴趣，彩虹除了教给学生们教案上的知识外，还收集了一些常见单词不常见的有趣用法向学生们展示，如 “dog”, “duck” 等常以名词形式出现的单词的动词用法。这些有趣的用法引起同学们注意，也激起他们学习英语的动力，越来越多的同学把英语练习册带到课室来，在课后“逮住”老师们为他们解答疑问。除此之外，彩虹还准备了小测和单词听写。为了巩固同学们前一天学过的英语知识，她总提醒同学们复习记忆已学英语知识，第二天课间便挤出几分钟听写前一天学过的单词。每隔几天，她会把精心准备好的英语小测试卷发到同学们手中，当堂完成。彩虹收回这些听写和小测卷子后总会认真地批改，选出成绩最好的学生和进步最大的学生给予小小的奖励，鼓励他们再接再厉。

        彩虹老师正在听写

值得一提的是，为了真正帮助学生们提高学习成绩，她还为需要的学生“开小灶”。每天放学后，二班课室里总有几个自愿留下补习的孩子，那是因为彩虹为他们安排了相应的老师为他们补习弱科。有补习数学的学生在认真地计算着，有学习英语音标的学生在大声诵读，也有补习语法的学生在询问老师语法知识重点难点。

二班同学在老师们眼里一直都是安静沉稳的孩子，在这时候，一个能活跃班级气氛的班导的存在是十分必要的。昵称“叉烧哥”的昌韶便是最能活跃二班气氛的班导了。在班级见面会中，昌韶自称“叉烧”并做了风趣幽默的自我介绍，还配合班主任调动班级气氛；在课堂上，昌韶不改幽默风格，一节体育课也上的有声有色；趣味运动会上，昌韶和学生们打成一片，和学生们一起参加比赛。总之，有“叉烧哥”的地方，就有二班的欢乐笑声。

除了认真负责的彩虹和幽默风趣的昌韶，二班班导倩祺在完成BBStar队长的工作之外仍能挤出时间帮助二班同学们练习班歌；婷婷根据同学们的要求整理了一份英语从句语法供同学们学习；嘉莹每当课间来临都到课室里和同学们练习口语；启裕总能在多媒体出现问题时及时出现解决各种技术问题，保证其他老师能顺利上课；绮莉总是富有创新的灵感，指导同学们设计时装秀的环保时装。
                     师生一起参加趣味运动会

每一位二班班导都为二班孩子的进步各尽其能，“各显神通”，不仅给予学生们教学上的指导，而且送去生活上的关怀。他们将继续通过自己的努力体现出三下乡的意义。