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【暑期社会实践】走出校门去宣传,环保和助学齐头并进

文字:许曼佳 图片: 编辑: 发布时间:2013-07-26 点击数: 分享至:
 
  本网讯 7
25号到26号,SMC夏日乡情宣策组、调研组和新闻组的队员通过在遂溪一中校门口摆摊派传单、走访学校附近的居民等方式积极地向当地民众普及保护水资源和国家助学贷款项目知识。虽然连续两天都大雨不断,队员们的工作仍然获得了积极的回应和支持。


有奖问答,提倡保护水资源

 

小孩在阅读宣传水资源保护的宣传板

25号下午,队员们于校门口摆摊并派发传单。四个组员、三张桌子、一块大题板、一叠彩色的环保袋和传单就是这次宣传水资源保护的全部阵容。桌子前贴着醒目的大字“保护水资源,人人有责”,而传单的主题则是“爱水,爱遂溪”。大题板上手抄着一大段关于我国水资源现状和解决措施的资料,后边附有此次的10个有奖问题,例如中国的淡水资源占全球水资源的多少、冲厕所可使用的节水设备有哪些等等。


学生答对问题后,挑选奖品——环保袋

组员们使尽浑身解数,抓住每一次机会向路过的行人介绍这次活动并指引他们到题板前阅读资料、回答问题。参加活动最多的是附近的学生,他们大都对水资源保护有所了解,答起问题来也胸有成竹。其次就是小朋友们,他们拉着爷爷奶奶一起过来,兴奋地跟小伙伴们站在题板前仔细研究找答案,答完一题又一题还不肯走,挑选着自己喜欢的颜色的胜利品——环保袋。老爷爷老奶奶也陪在左右听我们的组员讲解。整个下午摊前的人络绎不绝。

值得一提的是,有一个四口之家骑着摩托经过时特地停下来参加,四个人都答对题目,拿着多彩的袋子欢欢喜喜地回家去了。而一个男生在选袋子时更笑着说:“绿色好了,绿色环保,我支持环保!”

问卷调查,宣传国家助学贷款

26号上午,大雨依然没有阻止队员们的脚步。分好小组、划分好各自负责的区域后大家就出发了。比起25号的水资源保护,今天的国家助学贷款项目明显“知名度”不高,不少人一听到就茫然地摇头,组员们还要敏锐地锁定目标对象进行宣传,这都增加了队员们的工作难度。

 

队员走访派问卷,宣传国家助学贷款项目

在走访附近居民的过程中,组员们遇到各种问题:有的家长不识字,看不懂传单及调查问卷;有的居民只会讲当地方言,与组员的沟通存在障碍;还有的高中生对大学的花费不清楚,不知道自己是否需要……但经过组员的耐心讲解,大部分的居民和学生都大致了解了国家助学贷款项目并为调查填写了问卷。对组员们的工作他们也表示支持和赞赏。据悉,宣策组的同学还反思了走访的经过,决定要另找机会到其他学校学生和家长出现频率高的地方去做二次宣传。

尽管辛苦了两天,工作过程中还存在经验不足以及其他小问题,但是队员们由衷地感到欣慰。他们都希望能尽微薄之力去促进遂溪的水资源保护事业,增强当地居民的环保意识。同时,借助宣传,使居民们了解到国家助学贷款项目,让更多学生实现大学梦。