如白驹过隙，三下乡活动进程已过半。几天的倾盆大雨过后，望着地上铺满的落叶，负责四年级环教课的队员邢佳曼设计了一节别出心裁的手工课。她搜集形态各异的落叶，在课堂上让学生们发挥想象力，将其拼贴成图画。分组后开始创作时，原本兴奋的孩子们安静下来，全神贯注，认真思考布局构图，小心地粘贴树叶。邢佳曼表示，看着从他们手中冲出的雄鹰，跃出的胖金鱼，蹦跳出的小兔子，一旁的自己自叹不如。

我是小小艺术家

　　课后，不少队员专门前来欣赏孩子们的作品。他们表示，这样寓教于乐的环教课不仅提高了学生门的动手能力﹑团队合作能力，也使得他们明白要保护大自然。

　　变幻莫测的天气没有阻挡调研组队员前进的脚步，队员们早已整装待发，计划前往坪上村对学生和家长进行关于高埔镇初等教育状况的问卷调查。队员们穿过村庄，翻过山丘，急行近两小时，没有厌倦，没有抱怨。“你好，我们是广外的三下乡服务队，请问有没有时间帮我们填一份调查问卷？”成为调研成员们的口头禅。

　　过程中，调研队员遇到重重困难，包括语言障碍﹑被调查者有限的文化水平以及村民的不理解、不合作等。但队员们没有放弃，他们表示：“坚守是调研人的必备品质。不管怎样，调研人心中的那份热情与真诚都不会被磨灭。手上一份份收回的问卷，不仅是信息的集合，更是与村民的信任和我们的成长。”