广东外语外贸大学国际经济与贸易创新班实施方案
为全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008－2020年）》，建设高素质的国际化人才培养示范基地和教育部“国际化商务人才培养模式创新实验区”， 创新人才培养模式，积极探索本科人才培养多样化途径，满足社会经济发展对高素质外经贸和国际商务人才的需要，学校决定在2011年秋季起开设“国际经济与贸易创新班”（以下简称创新班）。为做好创新班人才培养工作，特制定本实施方案。
一、培养目标
（一）培养目标
适应经济全球化和我国外经贸事业发展的需要，培养能胜任在涉外企事业单位、政府部门和社会团体从事国际贸易及国际商务运营与管理工作，具备良好思想素质和职业素养，通晓现代贸易及商务基础理论，具备完善的国际贸易、国际商务知识、国际商务分析与决策能力，熟练掌握现代国际贸易及商务实践技能，具有很强的英语水平和跨文化交际能力的管理型、复合型、成长型的高素质外经贸和商务人才。
（二）能力要求
掌握现代经济学基本理论和国际商务基础理论；把握世界经济运行机制和国际商务活动规则；熟悉我国对外经济贸易发展的方针、政策和法规；掌握国际贸易、国际投资和涉外企业管理等方面的业务知识和技能；具有经营意识、创新意识、战略眼光和领导能力；具备较强的调查研究、分析和解决实际问题的能力。熟练掌握英语，熟悉西方国家文化，能使用英语从事国际商务问题的研究和具体业务。
（三）培养原则
1．定位高层次化。培养综合素质更高、领导能力更强、技能要求更全、发展后劲更足的高层次涉外商务管理人员，胜任在企事业单位和国家机关的国际商务运作与管理工作。
2．视野全球化。依托我校鲜明、突出的外语类优势，创新班将强化英语知识与技能的培训，让学生具备很强的外语能力，并了解英语国家的文化，具备较强的跨文化商务交际能力和创新能力；熟悉国际商务领域里的国际通行惯例与规则及我国有关的经济、贸易的方针政策、法律法规。
3．培养精英化。实施小班教学，每班30人左右。
4．知识广博化。培养学生具有经济学、文学、管理学、法学等多学科的复合知识背景，使学生具备宽厚的知识面，形成广博知识与较强能力的综合素质，胜任在复杂多变的国际环境下成功开展商务活动的工作，在职业生涯中具有更广阔的视野和更强的发展后劲。
二、培养模式
1．双学位、双专业培养。创新班主要依托经贸学院的国际经济与贸易专业，综合学校英文学院、管理学院、法学院等学院的优质教学资源，实施“国际经济与贸易专业+英语专业”的双学位、双专业人才培养。探索大学英语教学与英语专业教学有效对接的培养模式。
2．实行弹性学制。实行学分制管理，共设置206-208学分。基本学制为4年，学生在校4－6年间学习期满，毕业时考核合格，可授予在教育部注册的国际经济与贸易学历证书和广东外语外贸大学颁发的第二专业（英语专业）毕业证书；符合学位授予条件的毕业生可授予经济学学士学位证书和文学学士学位证书。
毕业时考核如只符合国际经济与贸易专业的毕业和授予学位的要求，则只授予国际经济与贸易专业学历证书和经济学学士学位证书；如不符合国际经济与贸易专业的毕业要求，则只发放国际经济与贸易专业结业证书，不再发放第二专业相关证书。
3．个性化学习。从相关学院聘请学术造诣高、责任心强、治学严谨，且具有海外求学经历的教师担任创新班的学生导师，由导师根据学校规定的本科阶段总体培养要求，参照创新班人才培养方案，结合学生的特点和要求指导学生制订个人学习计划，对学生从入学到毕业进行全程个性化指导。探索实行双导师制，不仅配备校内导师，还将配备校外导师（主要是企业人士），必要时，会分组配备多位导师。
4．突出外语能力和实践能力培养。强化学生外语能力的培养及对外交往的技能训练，培养学生具有较强的跨文化交际能力；同时，通过国际合作办学，与行业、企业合作办学等模式，加强学生实践能力、创新能力的培养。
5．重视对学生学术素养与能力的培养。聘请有丰富经验的专家讲课或开设讲座，鼓励学生开展自主学习和研究性学习，参与教师学术研究和参加各类学科竞赛，培养学生发现问题、分析问题、解决问题以及自主创新的能力，挖掘学生学术探究兴趣与思维，为进一步深造打下基础。
三、招生对象与遴选程序
1. 招生规模：创新班每届招生人数为60人，每班30人。
2. 招生对象：国际经济与贸易创新班的招生面向非外国语言类专业（商英学院的国际商务专业，经贸学院、管理学院、财经学院、中文学院、法学院、教育学院、信息学院、政管学院的所有专业，新闻学院的新闻学与广告学专业）的全日制本科生新生（不含保送生、艺术类考生和保留学籍学生）。
3．遴选程序：学校在新生入学初组织创新班招生选拔考试，考试方式分为笔试和面试。学校组织面试题目、考核标准及考核方式，经贸学院负责组织面试的具体工作，主要用中英文考察学生的综合素质(详见附件)。
四、学费标准
国际经济与贸易专业学费标准为4180元/生·年；第二专业英语专业学费标准为120元/学分(共60学分)。
五、组织分工与管理
1. 学校成立创新班领导小组。领导小组对创新班的办学宗旨、培养目标、生源选拔、人才培养、教学管理、师资队伍建设等重大问题进行规划和执行。领导小组办公室设在教务处，负责创新班的组织管理与协调工作。
领导小组成员：
组 长： 仲伟合
副组长： 刘建达
成 员： 詹文都 温宾利 李铁立 郭桂杭 钟育赣 蔡镇顺 霍海洪 李心广 范正华 尚敏锐 余盛明 何元贵 彭玲玲 董俊武 黄丽萍 董金伟
2. 教务处职责
（1）组织并审核学院制订创新班人才培养方案；
（2）组织招生考试及录取工作；
（3）协助学院落实教学任务；
（4）协助学院加强创新班教学质量的评估检查；
（5）协助学院对创新班的教学内容、课程设置、教学方法、教学管理等方面进行研究与改革；
(6) 负责创新班建设经费的管理及保障。
3. 经贸学院职责
创新班由经贸学院托管，负责创新班的人才培养方案的制定和日常教学与学生管理工作。
（1）负责创新班教学计划的制定和教学任务的落实与实施；
（2）负责创新班日常教学管理及学生管理工作；
（3）负责创新班导师的聘任及管理工作。
4.英文学院、管理学院、商英学院、法学院、教育学院职责
（1）英文学院和教育学院主要负责英语第二专业的课程设置和教学任务；
(2) 相关学院协助并参与人才培养方案的制定工作，开设创新班教学计划规定的相关课程，委派优秀教师承担教学任务；
（3）全力配合创新班的建设与管理工作。
六、其他
1. 创新班第一专业按财经类专业学费标准收费，第二专业按双学位、双专业学费标准收费。
2. 创新班作为教育部“国际化商务人才培养模式创新实验区”项目建设内容，在跨学科、跨专业人才培养模式方面进行积极探索与实践，学校相关部门将在教学管理、师资、经费、教学条件等方面给予配合和支持，以保证改革顺利进行。
3．本方案自颁布之日起实施，由教务处负责解释。
附件：广东外语外贸大学2011级国际化商务人才系列创新班招生办法（请点击）
教务处
二○一一年七月二十八日
广东外语外贸大学国际商务创新班实施方案
为全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008-2020年）》，建设高素质的国际化人才培养示范基地和教育部“国际化商务人才培养模式创新实验区”，不断凝练国际化办学特色，创新人才培养模式，满足社会对高层次的复合型的国际商务人才需求，根据学校教育教学发展规划，学校将于2011年秋季招收第二届国际商务创新班（以下简称创新班）。 为做好创新班人才培养工作，特制定本实施方案。
一、培养目标
培养掌握深厚的基础理论知识，具有良好的学术素养和专业技能，具备经济、管理、法学等方面的知识，具有较强的跨文化交际能力和国际合作意识，熟悉国际商务规则和国际商务礼仪，能胜任高层次国际商务管理的高素质国际商务创新型人才。
二、培养模式和要求
1．创新班主要依托学校国际商务英语学院的国际商务专业（第二专业为商务英语专业），整合相关学院（国际商务英语学院、国际经济贸易学院、国际工商管理学院、财经学院和法学院）优质教学资源，培养具有较强的跨文化交际能力，又具备经济、管理、法学等领域的专业知识的复合型的高素质国际商务人才。
2．实行学分制管理，共设置200-205学分。人才培养方案主要在国际商务专业和商务英语（国际商务管理）专业培养方案的基础上，增加经济、管理、法学等相关专业的课程和从事企业管理必需的各类实务课程。
3．实行弹性学制。基本学制为4年，学生在校4－6年间学习期满，毕业时考核合格，可授予在教育部注册的国际商务专业学历证书和广东外语外贸大学颁发的第二专业（商务英语专业）毕业证书；符合学位授予条件的毕业生可授予管理学学士学位证书和文学学士学位证书；毕业时考核如只符合国际商务专业的毕业和授予学位的要求，则只授予国际商务专业学历证书和管理学学士学位证书；如不符合国际商务专业的毕业要求，则只发放国际商务专业结业证书，不再发放第二专业相关证书。
4．实行导师制，制订个性化的学习计划。从相关学院聘请学术造诣高、责任心强、治学严谨的教师担任创新班的学生导师，每8—10个学生配备一名导师。由导师根据学校规定的本科阶段总体培养要求，参照创新班人才培养方案，结合学生的特长和志愿指导学生制订个人学习计划，对学生从入学到毕业进行全程个性化指导。
5．强化学生外语能力的培养及对外交往的技能训练，培养学生具有较强的跨文化交际能力；同时，通过国际合作办学，与行业、企业合作办学等模式，加强学生实践能力、创新能力的培养。
6．重视对学生学术素养与能力的培养。鼓励学生开展自主学习和研究性学习，参与教师学术研究和参加各类学科竞赛，培养学生发现问题、分析问题、解决问题以及自主创新的能力，挖掘学生学术探究兴趣与思维，为进一步深造打下基础。
三、招生对象与遴选程序
1. 招生规模：创新班每届招生人数为60人，每班30人。
2. 招生对象：国际商务创新班面向2011级全校全日制本科生新生（不含保送生、艺术类考生及保留学籍学生）。
3．遴选程序：学校在新生入学初组织创新班招生选拔考试，考试方式分为笔试和面试。学校组织面试题目、考核标准及考核方式，商英学院负责组织面试的具体工作，主要用中英文考察学生的综合素质(详见附件)。
四、学费标准
国际商务专业学费标准为4180元/生·年；第二专业商务英语专业学费标准为120元/学分(共35学分)。
五、组织分工与管理
1. 学校成立创新班领导小组。领导小组对创新班的办学宗旨、培养目标、生源选拔、人才培养、教学管理、师资队伍建设等重大问题进行规划和执行。领导小组办公室设在教务处，负责创新班的组织管理与协调工作。
领导小组成员：
组 长： 仲伟合
副组长： 刘建达
成 员： 詹文都 李铁立 郭桂杭 钟育赣 陈伟光 蔡镇顺 李心广 范正华 尚敏锐 何元贵 彭玲玲 董俊武 邵培德 黄丽萍
2. 教务处职责
（1）组织并审核学院制订创新班人才培养方案；
（2）组织招生考试及录取工作；
（3）协助学院落实教学任务；
（4）协助学院加强创新班教学质量的评估检查；
（5）协助学院对创新班的教学内容、课程设置、教学方法、教学管理等方面进行研究与改革；
(5) 负责创新班建设经费的管理及保障。
3. 商英学院职责
创新班由商英学院托管，负责创新班的人才培养方案的制定和日常教学与学生管理工作。
（1）负责创新班教学计划的制定和教学任务的落实与实施；
（2）负责创新班日常教学管理及学生管理工作；
（3）负责创新班导师的聘任及管理工作。
4．经贸学院、管理学院、财经学院、法学院职责
(1) 协助并参与人才培养方案的制定工作；
(2) 开设创新班教学计划规定的相关课程，并委派优秀教师承担教学任务；
（3）全力配合创新班的建设与管理工作。
六、其他
1. 创新班第一专业按管理类专业学费标准收费，第二专业按双学位、双专业学费标准收费。
2．创新班作为教育部“国际化商务人才培养模式创新实验区”项目建设内容，在跨学科、跨专业人才培养模式方面进行积极探索与实践，学校相关部门将在教学管理、师资、经费、教学条件等方面给予配合和支持，以保证改革顺利进行。
3．本方案自颁布之日起实施，由教务处负责解释。
附件：广东外语外贸大学2011级国际化商务人才系列创新班招生办法（请点击）
教务处
二○一一年七月二十八日
广东外语外贸大学会计学（ACCA国际会计）创新班实施方案
为全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008－2020年）》，建设高素质的国际化人才培养示范基地和教育部“国际化商务人才培养模式创新实验区”，创新人才培养模式，满足经济全球化发展对国际会计人才的需要，根据学校发展规划，学校决定从2011年秋季起开设会计学（ACCA国际会计）创新班。为做好创新班人才培养工作，特制定本实施方案。
一、培养目标
总体目标：会计学（ACCA国际会计）创新班是财经学院会计学专业与英国特许公认会计师公会合作的成建制班，旨在将通识教育、专业教育和职业教育三者结合起来，培养熟悉国际惯例、英语水平较高、能胜任各类大型跨国企业及会计师事务所工作的国际会计人才。
能力要求：创新班将在会计学本科专业课程的基础上嵌入ACCA考试的培训课程模块，创新班毕业生应具备以下几方面的知识能力：掌握管理学、经济学和会计学的基本理论和能力；掌握会计学的定性、定量分析方法；具有较强的中英文语言与文字表达、人际沟通、信息获取及分析和解决会计问题的基本能力；熟悉中国会计准则与国际会计准则，以及相关经济法规和政策；了解学科的理论前沿和发展态势，具有一定的科学研究和实际工作能力。
二、培养模式与教学要求
1. 学制与学位。会计学（ACCA国际会计）创新班基本学制为4年，学生在校4－6年间学习期满，毕业时考核合格，授予管理学学士学位。
2．ACCA考试。学生在读期间须报考ACCA组织的全球性资格考试，对于完成并通过ACCA基础阶段9门课程（F1－F9）考试的学生，ACCA官方将颁发阶段性证书，学生可申请英国牛津布鲁克斯大学应用会计（荣誉）学士学位。
3.课程体系。课程体系分包括全人通识教育模块、大学外语教育模块、专业知识教育模块、实践教学模块四大类。其中ACCA培训课程模块课程将引进国际上广泛认可的全英文教学体系。
4.双导师制。从相关学院聘请学术造诣高、责任心强、治学严谨，且具有海外求学经历的教师担任创新班的学生导师，由导师根据学校规定的本科阶段总体培养要求，参照创新班人才培养方案，结合学生的特长和志愿指导学生制订个人学习计划，对学生从入学到毕业进行全程个性化指导。实行双导师制，不仅配备校内导师，还将配备校外导师（主要是企业人士），必要时，会分组配备多位导师。
5．突出外语能力和实践能力培养。强化学生外语能力的培养及对外交往的
技能训练，培养学生具有较强的跨文化交际能力；通过国际合作办学，与行业、企业合作办学等模式，加强学生实践能力、创新能力的培养。
6．重视对学生学术素养与能力的培养。聘请有丰富经验的专家讲课或开设讲座，鼓励学生开展自主学习和研究性学习，参与教师学术研究和参加各类学科竞赛，培养学生发现问题、分析问题、解决问题以及自主创新的能力，挖掘学生学术探究兴趣与思维，为进一步深造打下基础。
三、招生对象与遴选程序
1. 招生规模：首届会计学（ACCA国际会计）创新班招生人数为50人。
2. 招生对象：会计学（ACCA国际会计）创新班的招生面向非外国语言类专业（商英学院的国际商务专业，经贸学院、管理学院、财经学院、中文学院、法学院、教育学院、信息学院、政管学院的所有专业，新闻学院的新闻学与广告学专业）的全日制本科生新生（不含保送生、艺术类考生和保留学籍学生），且自愿参加ACCA项目学习、家庭经济情况能承受ACCA项目费用。
3．遴选程序：学校在新生入学初组织创新班招生选拔考试，考试方式为笔试，满分为200分，英语与数学各占50%，考试时间为3小时(详见附件)。
四、学费标准
除每年按照会计学专业学费标准4180元/生·年收费外，每人每年还需额外缴纳5000元ACCA课程培训费，该费用主要支付任课教师的课酬、资料费及培训费用。此外学生参加ACCA课程的教材由学生自行购买，ACCA注册费、报考费按照ACCA考试委员会规定由学生自行缴纳。
五、组织分工与管理
1. 学校成立会计学（ACCA国际会计）创新班领导小组。领导小组对创新班的办学宗旨、培养目标、生源选拔、人才培养、教学管理、师资队伍建设等重大问题进行规划和执行。领导小组办公室设在教务处，负责创新班的组织管理与协调工作。
领导小组成员：
组 长： 仲伟合
副组长： 刘建达
成 员： 詹文都 陈伟光 李心广 范正华 尚敏锐 刘中华 邵培德
2. 教务处职责
（1）组织并审核学院制订创新班人才培养方案；
（2）组织招生考试及录取工作；
（3）协助学院落实教学任务；
（4）协助学院加强创新班教学质量的评估检查；
（5）协助学院对创新班的教学内容、课程设置、教学方法、教学管理等方面进行研究与改革；
(6) 负责创新班建设经费的管理及保障。
3. 财经学院职责
创新班由财经学院托管，负责创新班的人才培养方案的制定和日常教学与学生管理工作。
（1）负责创新班教学计划的制定和教学任务的落实与实施；
（2）负责创新班日常教学管理及学生管理工作；
（3）负责创新班导师的聘任及管理工作。
六、其他
1. 创新班除每年按管理类专业学费标准收费外，每人每年还需额外缴纳5000元ACCA课程培训费及参加ACCA课程教学及报考所产生的其他费用。
2．会计学（ACCA国际会计）创新班作为教育部“国际化商务人才培养模式创新实验区”项目建设内容，是国际化会计人才培养的综合性改革，学校相关部门将在教学管理、师资、经费、教学条件等方面给予配合和支持，以保证改革顺利进行。
3．本方案自颁布之日起实施，由教务处负责解释。
附件：广东外语外贸大学2011级国际化商务人才系列创新班招生办法(请点击)
教务处
二○一一年七月二十八日
