张烬炀，盘锦市人，10岁，今年高考最小年纪的考生；王林（化名），嘉峪关市人，19岁，今年高考普通考生。然而，二人却有着截然不同的命运。 
      

张：“考上二本没问题！”坦然、自信地接受了记者的访问。

王：留下了这样内容的遗书“这次考试成绩不好，感受到各方的压力，我要远离人类，远离社会。”于6月10日投湖自杀。 

      这是今年高考万花筒中的一瞥，喜悲参半还是忧多于喜已难以定论。每年，从家长、学校到社会，多少数不清的目光在注视着这座步入象牙塔的独木桥。然而，走在桥上的人需要承受更多的沉重。

      作为今年年纪最小的考生，张烬炀显得比同龄人多了一份沉稳与自信。这并非神童效应的再现，而是一种素质培养理念的现实版，其父亲从小就以“不求最好，但求博闻”的思想，给小烬炀有足够的发展空间，投其所爱，习其所长。暂不论其最后的成绩如何，仅仅是面对高考的收放自如就让许多考生自叹不如。

      而对于选择自杀来寻求解脱的王林，除了遗憾更多的是一种思考。人生并非游戏，因此，我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。每年的知识检测，也检验着学生的心理素质。死亡也许是免费的，但它是用一生换来的。倘若寒窗苦读到头来却换来生命的自贱，那么就不能不说是教育的一种悲哀。年年的高考，考倒了一大群学子，考苦了数不清的家长。高考本身并不想造就这样的强大的效应，然而，心理防线的薄弱使得学生在与高考的博弈过程中乱了阵脚，更甚者还倒贴了一条宝贵的生命。弗洛伊德说过“人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。”对于王林而言，他再也没有重新选择的机会；而对于10岁的张烬炀，硕士、研究生、博士等等的人生考题还等待着他去挑战。

      有的人总是以这样的理由为心理承受力弱的考生们开脱：“他们年纪还小，一下子也难以适应的了这样的大场面。”年龄真的是制约心理承受能力的关键吗？在10岁考生与19岁考生的面前，事实已经给出了最佳的答案。自高考取消年龄限制以来，就注定要把所有愿意在高考一搏的学子们，放在一个公平的起跑线上，无论你正值青春年少还是花甲之年，知识殿堂的考验决没有年龄优待，凡是能在智慧战与心理战上成为双料赢家的，就是笑到最后的人。张烬炀是赢家，尽管他才年仅10岁，而王林的自杀事件，从很大程度上投射出现在我们众多考生在面对高考时的不堪一击。     

      也有的人认为，是不是学校与社会疏忽了对考生们的关爱。一些教育学者还一味地强调，应给予学生更多的关注，可是，我们的关注还不够吗？看看那各种各样针对高考的网站，分门别类的心理咨询，乃至在高考这几天交通的特别保护措施……如果还要强调关注，这会不会演变成一种溺爱了呢？一旦这种“关注”被强化，又会不会形成了一种无形的压力呢？ 

      我们不能把责任完全归咎于社会与学校，这自然有失公允。如果在这样一个浓缩的人生考场上就败下阵来，那么还有什么能力去谈论投入社会大熔炉，体现这所谓的“真金不怕火炼”呢？！教育给人指引的是一条光明大道，而不应成为步入毁灭的末路穷途。走出象牙塔，我们的命运之旅才真正开始，没有良好的心理素质，没有自我压力的排解调试，不仅难以在高考制胜，更无法在社会的淘沙中脱颖而出。社会职场上，良好的心理素质是打开成功之门的钥匙；国际大赛中，平稳的心态是通往胜利的关键；人生的舞台上，心灵的成长是完美展现自我本色的保证。

      面对挫折首先要有百折不挠的意志，而良好的心理素质是向挫折挑战的筹码。这样的意志与素质并不单靠社会和教育给予，我们才是主动方。当然，笔者并不是鄙薄一个成人考生还不如一个10岁的孩童，只是觉得，不仅仅是面对高考，在人生的任何一次历练中，收起过多的包袱，保持应有的成熟心态方为上举。因此，在这一方面，我们的确有许多地方要向这10岁的孩子学习的。