“建设高水平的大学，不仅要有一批高水平的教师，更要有一批高水平的管理干部。”在前不久我校召开的处级干部换届轮岗动员会上，徐真华校长语重心长，言词激昂，他从我校建设高水平大学的战略高度，呼吁我校有管理能力和经验的优秀教师舍弃思想包袱，甚至牺牲一些个人利益，从学校的大局出发积极参与本届处级干部竞选。 “学而优则仕”，从某种意义上来说是一条选拔人才的有效途径，让教学科研优秀者脱颖而出成为各级管理者，是高校选拔人才的理想途径。但在我校，透过近年来推出的数轮处级干部“公选”，我们发现在教师队伍中不少有管理能力的优秀人才淡薄“仕途”，不愿“为官”。由于不少优秀人才缺席捧场，几轮的正副处级干部“公选”没有出现激烈火爆的场面，甚至个别“公选”职位因参选人数达不到最低要求3人数，引致该职位公选“夭折”。 在大学的各项工作中，教学科研无疑是中心。能否建成高水平大学，关键要看有没有一支高水平的教师队伍，教学科研能否上高水平。然而教学科研并非大学的全部，大学的运作也不只是教师的事情。如果将学校比作一台高效运转的电脑，那么，教学科研、教学设施就好比是其硬件，而管理干部就好比是其操作系统，没有操作系统机器根本就不能运作。好的操作系统能够在一定程度上弥补硬件的不足，而差的操作系统会严重影响整台机器的运作。 管理干部担当着大学各项工作的决策者和组织领导者的角色。管理干部队伍素质高低决定着学校的办学方向是否正确，决定着学科建设的好坏，决定着办学效率及办学质量的高低，从这个意义上讲，管理也是学校学科建设的一部分。发达国家的名牌大学对担任管理岗位的人员的素质要求很高，他们一般都是受过管理科学教育的专门人才。正是依靠一支高素质的又极其精干的管理队伍，这些大学把各项管理工作搞得井井有条，以世界一流的管理成就世界一流的高校。 高水平的大学需要高水平的管理队伍，学校的每一位员工都对这支队伍的建设负有责任，都有义务将您自己或您熟悉的有管理能力的人才推荐上来参与竞争。来吧，带着建设高水平大学的远大抱负，带着全新的管理理念投身学校的管理工作，勇敢地站出来参与竞争吧！ 本网评论员 宾锐光