在就业难的困境下，大学毕业生的求职成本在大幅上升。而在大学生的求职投资中，简历的投入占了很大比重，有调查显示，仅简历一项支出就可占到求职总成本的20％。然而，出乎许多毕业生意料的是，他们在简历上的投入没能与收益成正比，被废弃的简历数量惊人，据央视不久前的一则报道，无效简历每年要浪费20亿元以上。（《中国青年报》7月23日）

　　大量投出的简历被废弃，无效简历每年要浪费20亿元以上，这首先让人想到当然是大学毕业生就业的难度之大。大学毕业生就业难，这与客观的就业环境有关。但是，高等教育适应社会的状况不佳，也是重要原因。每年20亿的简历浪费，其实就从一个具体侧面折射出高等教育在适应社会需求方面的惰性。

　　相关调查显示，大学毕业生求职简历弊病集中在两个方面：一是内容上把握不好，七成以上的简历得不到专家认可，而学生自己却看不出问题。二是投放上针对性差，普遍缺乏明确的职业规划和求职意向，一般都是撒大网海投简历。在就业本就僧多粥少的形势之下，大学毕业生将内容大有问题的简历胡乱海投，不造成大量的金钱浪费和资源浪费才是怪事。

　　工厂生产的产品，要能很好地卖出去，需要造作一份简明而突出产品特点的说明书，需要定位好购买人群，需要制作相关的宣传资料。在人才市场化的今天，高校培养的大学毕业生，其就业过程也就与企业的产品营销过程类似。然而，我们的大学毕业生却普遍把握不好简历的内容，普遍瞄准不好简历的投放方向，他们是刚从学校走出来的，高校面对这种现象就能心安理得吗？

　　诚然，在高校传统的教育培养模式中，没有教会学生制作求职简历、帮助学生规划适合于自身的职业生涯这样的课程。但是，教育要面向社会，学生要适应社会，学校要对学生负责，高校的教育培养行为为什么就不能变得更主动一些、更灵活一些呢？应该说，高校调动自身和社会的资源，教会学生写好一份求职简历，让学生了解相关工种的概况，引导每个学生确立适合自身的求职意向，并不是有多困难的事情。当然，不能否认一些高校在这方面已经做出了努力，但毕业生求职过程中出现的种种问题表明，这方面的工作还远远不够。高校教育要对社会负责、对学生负责，就必须在教育适应社会的问题上变惰性为积极性。每年20亿简历浪费的现象，我们不能一味地去责备学生，教育者更应该三思。

来源：千龙网