本网讯 4月26日，国务院政府特殊津贴专家，北京师范大学教授、博导安文铸作主题为“坚持终生四项修炼，信守人生八大信条”的师德专题讲座。金融学院党委书记徐昶斌、教师代表20余人参加活动。

安文铸作专题讲座

安文铸介绍了自己60年职业生涯，分享了自己艰苦求学、严谨治学、教书育人的心得体会。他将自己几十年如一日厚植教育情怀、加强师德涵养、砥砺个性品质的实践，提炼总结为“四项修炼”和“八大信条”。“四项修炼”指修炼精神气质，做有追求的教师；修炼情感态度，做有激情和活力的教师；修炼智慧能力，做一个勇于创新的教师；修炼心理境界，成为教书育人的大先生。“八大信条”包括坚定理想是人生灵魂、终身学习是动力源泉、拼搏奋斗是成功之本、战胜挫折是精神升华、积极乐观是人生态度、宽容待人是为人气度、提升气质是完善自我、视死如归是终身境界。

徐昶斌介绍了金融学院高层次人才与教师队伍建设、教师发展与师德师风建设有关工作的情况。他表达了对安文铸老先生坚守教书育人初心使命的敬仰之情，高度肯定了安文铸老先生的精神境界和道德情操。徐昶斌结合学习习近平总书记关于教育和教师队伍建设的重要论述精神分享学习心得。他表示，“学为人师，行为世范”，不同的教学实践产生不同的教学效果，推动教师走向业师、经师、人师的不同职业高度。教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。修炼教学能力、提升教学效果的过程，也是教师加强师德修养、践行职责使命、涵养人格魅力、做学生人生成长示范的过程。

安文铸向金融学院赠送了其编著的《在基础教育的真实世界里辛勤耕耘》以及《现代教育论丛》等图书资料。

附：安文铸简介

安文铸，北京师范大学教授、博士生导师，当代知名教育管理学者。1964年，安文铸毕业于北京师范大学物理系并留校任教；1984年赴德国留学，1987年获得教育控制论博士学位；1988年回国后，在北京师范大学教育管理学院从事教育管理学科的教学、研究和研究生培养工作；1995年，开始享受国务院政府特殊津贴。

安文铸是20世纪80年代教育管理学科体系的探索者、开拓者和建设者。1995年，安文铸具有独特逻辑结构和鲜明学术风格的《现代教育管理学引论》出版，并于1996年获得北京市教育教学成果二等奖。1995年，安文铸牵头创建了全国唯一独立设置的“教育管理学”二级学科博士学位授权点。“八五”计划期间，安文铸主持了全国教育科学规划重点课题“教育学科体系的建设与发展研究”，其成果《教育科学学引论》成为教育“元理论研究”中具有重要影响的开创性著作。