本网讯 4月21日至26日，2024年世界少年儿童发展论坛在广东科学中心举行。论坛落实习近平主席全球发展倡议及联合国2030年可持续发展议程，以“我们爱科学”为主题，搭建各国少年儿童组织、少年儿童代表友好交流交往的重要平台，推动携手构建人类命运共同体。共青团中央书记处第一书记阿东，广东省委常委、广州市委书记郭永航，联合国教科文组织东亚多部门地区办事处主任夏泽翰，国际儿童读物联盟主席西尔维娅·瓦戴尔，来自40个国家的190余名少年儿童代表及有关国际组织代表、驻华使节代表、少年儿童组织负责人、少年儿童出版机构负责人、知名专家学者等参加论坛。
论坛现场
为确保论坛顺利举行，我校共选派110名师生多语志愿者提供语言翻译、嘉宾接待、会务指引、口岸迎送等服务，在不同的服务岗位上展示广外多语志愿者的风采。
有着10年老挝语学习经验的来自东语学院老挝语系教师、博士研究生罗雪瑜在本次活动中为老挝代表团与中方领导的会见、老挝代表团参加在珠海市举办的“未来城市”创想营活动提供翻译服务，服务对象主要是老挝人民革命青年团中央书记处副书记、老挝人民革命青年团中央职业发展部副部长。罗雪瑜老师表示，通过此次活动，见证了中老友谊的根深叶茂。在为老挝代表翻译这段话时，罗雪瑜老师感到非常地自豪，同时很荣幸能够为促进两国之间的交流贡献微薄之力。她的学生也在本次活动中提供了翻译志愿服务，当看到他们亲切地与老挝少年交流，用流利的语言向老挝代表介绍中国各方各面的情况时，罗雪瑜老师都感到无比欣慰。她认为，这是一堂生动的实践课，促使学生能够亲身与对象国友人接触，增进对对象国的了解。
志愿者在现场服务
“2024年世界少年儿童发展论坛既是一个各国教育工作者交流科学教育经验、展示教育成果的平台，也是一个向各国来宾、向世界展现广州青年志愿者风采的舞台。”西语学院的研究生孙耀勇是本次活动全流程接待组的翻译志愿者之一，在本次论坛活动中，包括他在内的众多广外学子承担了接待以及全程陪同外宾的志愿工作，为外宾们提供多语种的翻译服务，展现了扎实的外语能力、出色的专业素养和积极的志愿者精神。能够成为这样一支志愿队伍的一员，他感到十分荣幸和自豪，希望未来能有更多的广外学子在国际赛会中发光发热。
东语学院老挝语专业的本科生张竞择在本次活动中承担为来自老挝的外宾担任翻译。这次活动让他发现尽管不同国家和地区的文化背景存在很大差异，但少年、儿童对于成长和未来的渴望是共通的。张竞择表示，语言是跨文化交流的工具，青年学生是中国与世界各国交流合作中最有活力、最具传播力的群体。作为广外多语言志愿者，他希望能够充分发挥专业优势，用所学架起中国与东南亚国家之间相互交流的桥梁，为实现共同发展繁荣、构建更为紧密的中国-东盟命运共同体积极地贡献自己的青春力量。
中文学院的本科生张骥是我校第十届研究生支教团队长。在本次志愿活动中，他参与到统筹组织、会务协助等环节，作为现场组长有序对接各个流程并协调好志愿者上岗工作。他提到，在此次服务过程中，他与全体志愿者始终都以饱满的热情投入到论坛的各项工作中，用自己的实际行动彰显‘奉献、友爱、互助、进步’的志愿精神，为儿童的健康发展贡献力量，为论坛的成功举办尽心尽力。
“希望孩子们能够收获知识和快乐，茁壮成长，这是我们共同的期盼，也是我们义不容辞的责任。”经贸学院的本科生欧阳钦是校青马班的学员，同时也是本次志愿服务活动的学生负责人之一，参与沟通协调、后勤保障、会场布置等工作。在布置会场时，他以高标准严格要求自己。他认为，少年儿童是未来的希望，他们蕴藏着无穷的能量和希望，他深感荣幸能够为本次论坛的顺利开展贡献一份力量。
日语学院的本科生吴心仪是我校多语言志愿服务中心党支部的预备党员，同时也是此次志愿团队的主要学生负责人。作为一名预备党员，她始终关注社会发展的各个方面，尤其是少年儿童的成长和发展。此次以志愿者的身份参与到论坛的各项工作中，她与全体志愿者都以饱满的热情和恒心为来自世界各地的少年儿童们搭建交流的桥梁尽自己的点滴之力，传递友爱与希望。
集体宣誓
在正式上岗前，校团委组织志愿者进行专业化培训，培训内容涵盖大型赛会志愿服务通用知识、礼仪规范及纪律要求、外事志愿服务工作、应急救护知识等方面，为多语志愿服务队的专业化、规范化上岗提供保障。
在本次论坛中，我校110位多语种志愿者以满腔热忱，在各个关键岗位上倾注心力，提供专业细致的翻译服务。他们不仅是保障论坛顺利进行的坚强后盾，更是中外儿童友好往来的桥梁建设者。他们的努力为论坛注入了青春的活力，为促进全球范围内少年儿童组织的交流与合作，搭建起了一座座沟通的桥梁。不仅增进了国际间少年儿童的相互理解、共同成长，更携手共筑了和谐世界的美好未来。
合影
据悉，本次论坛由中华全国青年联合会主办，联合国教科文组织、联合国儿童基金会支持，中国少年儿童新闻出版总社、广东省青年联合会、广州市人民政府、珠海市人民政府、广州市青年联合会、珠海市青年联合会承办。
