本网讯 4月23日，百门教师发展精品微课程《AI辅助的“低代码编程”在教学与科研中的应用》在我校大学城校区实验楼D座开讲，由我校信息科学与技术学院郑琪副教授主讲。

培训现场

郑琪围绕AI工具发展逻辑与实践应用展开系统讲授，课程分为AI工具原理介绍、Trae平台安装使用、智能体技能与MCP工具用法三大模块，内容层层递进、易学易懂。他将大模型能力演进清晰归纳为问答交互、工具调用、任务分解、系统操控四个阶段，生动拆解大模型“文字接龙”的核心原理，帮助教师科学认识AI能力边界与使用规范，理性看待内容生成与“幻觉”现象。郑琪在授课中指出，AI技术的核心价值在于减负增效、释放教师核心创造力，通过替代重复性、事务性工作，让教师把更多精力投入到教学设计、价值引导、学术创新等关键环节，真正实现“技术服务教育、智能赋能育人”。

郑琪授课

本次培训以字节跳动旗下AI编程工具Trae为核心实操载体，紧密贴合教师日常工作场景开展实战教学。课程重点演示了数据的自动爬取、试卷数据自动分析与学情诊断、使用“技能”实现文献检索与总结等高频应用，手把手指导教师完成工具安装、基础配置与智能体搭建，让零基础教师也能快速上手、学以致用。

参训教师学习现场

整场培训理论扎实、实操性强、贴近需求，参与教师学习热情高涨、互动积极。大家纷纷表示，课程精准对接教学科研痛点，内容务实高效，在教师发展共同体的作用下，培训有效促进了跨学科交叉融合，不仅提升了数字素养与智能化应用水平，更为今后优化教学流程、提高科研效率打开了全新思路。此次课程是教师发展中心推进教育数字化转型、强化教师数字素养培育的重要实践。未来，中心将持续推出更多前沿性、实用性精品课程，不断丰富“百门课程”供给，助力广大教师抢抓人工智能时代机遇，以技术创新与能力提升支撑学校高质量发展。