本网讯 3月3日下午2点半始，校图书馆多功能报告厅人山人海。台上一位儒雅睿智的学者侃侃而谈，台下笑声阵阵，这是中山大学博士生导师张海鸥教授在我校讲授“我看日本”。本次讲座是由党委宣传部与东语学院联合主办的，同时也是“人文·时政大讲坛”的第一讲。
作为中山大学中文系的一名教授，张海鸥于03年至04年期间赴日本东海大学任访问研究员。在日期间，他对日本文学与文化都进行了比较深入的思考和研究。
躁动的大日本军国主义情结
讲座一开始，张教授就谈起了备受人瞩目的日本军国主义情结。
“我在复旦读书的时候，有一个师弟是日本人。有次我们说到日本应该为二战期间对东亚各国的侵害表示道歉。师弟激动地说，日本为什么要道歉？日本在二战期间也牺牲很大，并且二战中日本把自身先进的文化传播到了东亚各国；很多东亚国家还因为二战而由英美殖民地变为独立主权国家。”
张教授用自身见证的一个例子来说明了日本军国主义的嚣张。“有一次我在日本的大街上，看见一辆宣传车，装着3个大喇叭招摇过市。车身上写着：废除宪法，还我主权。我想，这里的宪法指的是宪法第九条，也就是日本不能拥有自己的武装队伍，只能组织自卫队保护国家安全。宣传车在大街上肆无忌惮。日本朋友说，日本50岁以下的人几乎都是受到这种教育长大的。”
他愤慨地说道：“日本军国主义不是复活不复活的问题，我看它根本就没有死过，而且还活的很旺盛。这种军国主义情节在日本根本就没有安息。”
经济和社会发达 秩序与制度文明
尽管军国主义缠结，但日本经济和社会的发达举世皆知。张教授在这一点上有很深的切身体会。
“这种发达很自然地体现在交通上。我很喜欢日本的交通，真的很先进和发达。它的立体交通网络很完善，而且交通标志简明易懂，每个拐弯的地方都有指向。日本的城乡差别也不明显，贫富差距很小。这使得我联想到了广州，我似乎明白了为什么广州很难给人安全的感觉，贫富差距过大影响了我们城市的社会治安。”
张教授说，中日除了这一差别以外，另外重要的差别体现在秩序和制度上。“对经济上的赶超我对我们国家充满了信心，可是对秩序和制度上的赶超我就没底了。”他坦白地说道，我们和日本在秩序和制度上的差别让他惊心动魄。
他用鲜活的例子表明了这种差距。“拿排队来说，刚到日本的时候台风即将登陆。我很清楚地记得一天在新宿车站，人山人海，大家却很规矩地等待电车。排队的队伍是一列接着一列的，每个人都很自觉地接着站队，这列排满了再换另外一列。电车来的时候队伍也是按照列的顺序上车，不像在我们国家，所有先上车的都是站在队伍最前面的人。这让我觉得我们和人家真是差别太大了。”他用日本人人过红绿灯的例子再次证明了这种论断。“日本人在红绿灯面前总是很安静地等待的，不会东张西望想随时偷溜过马路，即使深夜无人的时候也是如此。我刚去日本的时候还带着中国式过马路的方式，几次之后我就意识到自己不能这样，于是也开始傻乎乎地看着红绿灯，摒弃东张西望想抢溜过马路的习性。”
日本人性格中的优点
“我总结出了日本人性格中的优点，那就是：诚信、敬业、耐心和效率。
寻找诚信成为了我们民族的重大课题，而在日本人身上却很好地保留着。”张教授清晰地记起了自己在中日两国之间买机票的经历。“一次我在南方航空公司购取日本的机票，后来误机，退机票的时候，按道理扣除20%，还可以拿到1500元左右，可是后来最终拿到的是缺乏手续的720元，而且对方还说投诉请便；在日本购机票的时候，对方要求我汇款到帐，刚开始我还担心，后来就抱着交学费的心态汇款了，结果人家很守信地确保了我的机票，后来我顺路去拿，还退回了我预先邮寄的500日元邮费。”
他说，日本人的敬业和耐心体现在各个方面。他们生怕自身出一丁点问题，总是反反复复地检查自己的工作。“一个人能的工作是靠敬业来保住的。一个教授开玩笑地说，在日本是一个聪明人领导着一群笨人强化自己的工作意图，而在中国常常是一个笨人领导一群聪明人，而聪明人各个想怎么采取捷径完成工作。”
张教授还用一个词来表述了自己眼中的日本文化——善待。“善待自己，善待他人，善待文物，善待自然，善待环境。日本的这种善待意识无处不在。”他说，日本人会很努力去保护文物，比如同时期的宋厚本，日本完好无损，而我国则破烂不堪，我们的确很需要向日本学习这种善待意识。
不过，张教授提出，日本的这种善待，有的时候是以其他国家的牺牲为代价的。“比如日本善待自身的环境，其森林覆盖率67%，不砍伐本国的树木，却大量进口中国和加拿大等国的木材来修建自己的木屋。想起这一点我就不舒服。”
张教授诙谐的语调，充满感性的经历讲述以及对日本社会现象的分析，博得了满堂彩。在他的讲述完毕后，许多同学提出了精辟的问题，张教授都作了精彩回答。在接受记者采访时张教授表示，广外举办“人文·时政”大讲坛将很好地推动本身文化的建设，是一个很好的活动，而讲坛本身的主题也切合广外本身的实际。
前来听讲座的师生们挤爆会场，聚精会神
宣传部长孔晓明主持本次讲座，他在总结时表示，今天的讲座有高水平的演讲者、热情好学的听众、优雅的场地环境，可以说是“人文·时政大讲坛”的完美开局，这一讲坛将继续办下去，改由宣传部与图书馆联合主办，力求提高全校师生的人文素质，为学校建设教学研究型大学营造良好的学术氛围。
