本网讯　7月22日，是新传心语龙门三下乡服务队义教组的义教第四天。

　　经过了前三天的磨合，义教组的老师们已与大部分学生非常熟络，且通过前一天精心的备课，每一位义教成员尽管早起，但信心与精力都十分饱满。他们已迫不及待地等待着上课时间的到来，他们已渐渐习惯，甚至喜欢上了这堂课，喜欢上了自己的教师角色，喜欢上了他们自己的学生。

　　上午七点整，队员们准时到达了他们各自负责的班级，学生们都欢声欢迎他们老师的到来。在他们的眼中我们代表着一种形象，一种大学生高素质求创新的形象，对于他们来说，我们就是一个榜样，我们的一举一动都可能影响到他们。因此，在课前集体教师培训时，我们也特别强调了这一点，义教成员们在不失风趣的同时，尽量保证一份严肃，分清嬉闹与严肃的场合，避免给学生带来一种大学生吊儿郎当的不良形象。在这一点上，我们每一位义教成员都把尺度把握的十分良好，给了学生们一个向上，健康的大学生形象。

学生在聚精会神地在观看教学素材

　　虽然义教组的任务都是学生们的口语教学，但由于教师的风格不一，上课的内容也有所区别，不过总体是朝着一个创新、特色的教学方向前进的。例如英语主题分析试炼，教师们预先准备好主题和材料，呈现在学生面前，再预定好时间，在很短的时间内让学生对主题进行分析整理，最后要求学生上台阐述自己对主题的分析结果，整一个过程紧促而富有挑战性，让学生们得到口语和题目分析双技能的发展。又如英语角色扮演练习，老师准备好角色与听力材料，让学生们听完材料后自由组合，角色代入，最后选择小组上台演练，这样的口语练习形式不仅练习了同学们的听力水平，提升了课堂气氛，而且在训练同学们口语以及培养同学们自信心上卓有成效。

　　一小时的时间总是很快过，在最后课堂结束时，同学们和我们的老师们打成一片，老师们给他们描述大学生活，学生们给老师们描摹自己的理想，氛围融洽，大家都不愿分开。大家都认为一个小时的时间实在太短，怎么说高中生的他们与我们年龄相仿，话题总可以很近，一个大学的门总不能将我们分开。

　　一天就这样过去了，我们的老师们都超额完成了自己的教学任务，希望接下来的时间我们能做得更好。