本网讯　7月21日是广外西语学院“北纬二十一”三下乡爱心服务队在江门外海中学的第4天，我们筹备已久学生也期盼已久的第二课堂终于来了。参照大学的通选课制度，我们提倡兴趣优先，分小班开设了各具特色的第二课堂。据我们队长吴岱乔介绍，这次开设的第二课堂内容丰富，涵盖了素描、手工、音乐、舞蹈、手语、篮球六个课程。学生们可根据自己的兴趣和喜好选课，有很大的自由度。吴岱乔说，开设第二课堂的初衷是让同学们拓宽学生视野，培养多方面兴趣与能力，提前感受大学中的选课，而且课堂的形式是多样化的，结合了学生的个人兴趣的同时，更加注重学生除了书本知识之外其他知识技能的学习。

    由于直接受第3号热带风暴“灿都”的影响，午饭过后突然狂风暴雨。北纬二十一队员们担心学生会因为天气原因不来上课，结果大部分同学还是积极按时前来参与，大家大受鼓舞。

素描课：老师精心准备，学生专心致志

    素描老师周晓纯为了第二课堂的素描课，做了很多前期准备工作。不仅一连两天在办公室完善自己的素描作品，还亲自到学校附近集市挑选教具——从“模特儿”——苹果、瓷瓶到素描用的附加光源，都经过精心准备，体现了她对艺术创作的执着与精益求精。课堂上，从理论到实践，她先给学生讲解素描的明暗五调子，再让学生握起普通的铅笔开始不普通的创作。这节课学习的是静物素描，由于是小班教学，老师到台下对学生进行一对一的教导。最让人动容的是老师的敬业精神与学生专心致志在画纸上描绘静物的神态。

周晓纯老师在办公室认真备课

素描课上专心致志的学生

舞蹈课：跳动的脉搏，飞扬的青春

    和修心养性的绘画不同，小老师林颖、李雅珺的舞蹈课程热烈奔放、激情四射。课堂设在了外海中学旁边的外海小学的体育馆，这里的小舞台让舞蹈课更有上台表演的气氛。两位老师精心选择了曾获“艾美奖”的热门美国电视电影《歌舞青春》结尾段集体舞，身体运动幅度大，节奏感强。女生们发挥天生的乐感，都能跟上老师的进度，男生则由于比较调皮，还需要带集体舞的老师的个别指导。偌大的体育馆内气氛活泼向上，展现了中学生们年青的朝气。

林颖给学生示范跳舞动作

音乐课：唱出自信，同歌经典

    同样需要赋予学生“自信”和“表现力”的还有谢雅冰老师的音乐课。开始时老师注重学生的视唱基本功练习，包括口型和发声部位。对于发音不准的学生，雅冰老师也积极鼓励他们把音乐唱出来，“这样可以增加他们的自信”，她表示。在学生表示希望能学一些流行歌时，雅冰老师教大家唱公认的永恒流行金曲——Beyond组合的《光辉岁月》，学生们能够齐唱后决定将它定为第二课堂音乐班的班歌。

音乐课上雅冰老师在教学生们如何发音

手工课：心灵手巧，纸花绽放

    小老师吴希博今天的课传授的是美观又实用的技艺——彩色纸折香水玫瑰。看到老师带进教室的一束色彩缤纷、含苞待放的手工玫瑰，还有报纸做的装饰花瓶，大家也迫不及待想跟吴老师学一手。可是好东西总是来之不易的，学生们聚精会神地看示范，一步一步跟着老师做，还是会遇到困难。于是有的同学做好了一次又多拿一张纸再熟悉熟悉过程，有的同学眼看快下课了手中的纸玫瑰还没能开不禁心急，还有的已经开始期待下星期第二课堂再上手工课了。

希博老师手把手教学生折玫瑰花

手语课：手指的舞蹈，心灵的交流

    充满爱心的陈嘉懿、吴岱乔老师把其他语言的学习步骤运用于手语教学上，先让学生看图片学习各个字母的手语表示法，再逐步过渡到数字、生活用品和日常用语。刚开始上课，学生摸不到规律，感到不适应。随着课堂内容的深入和丰富，大家渐渐能参与其中。两位老师表示，学手语并不只是便于与聋者沟通，常人间也可以使用，如在吵杂的工厂，公共场所，用手语沟通更是方便多多。而且，手语课带来的不仅仅是一门技巧，更是教会学生们给予爱心、耐心和恒心。

学生们在第二课堂上学习手语

篮球课：师生上阵，拉近距离

    Mono洪文杰老师发挥自身身高优势开设篮球第二课堂，受到了学生特别是爱运动的男生们的追捧。而且因为洪文杰负责所有学生的毽球课和在男生篮球赛中担任裁判，他已经跟孩子们打成一片，俨然是“孩子王”一个。由于器材数量比预计中的紧缺，Mono老师费了不少心思借器材，才保证了课堂有足够的篮球大家有更多机会自由练习。在简单介绍篮球规则和动作技巧后，Mono老师把更多时间留在了实战。师生一起练习与比赛，拉近了彼此距离。

洪文杰老师介绍篮球动作技巧