本网讯　7月23日，在下乡进行过半，分别负责1-3、4-6、7-8年级的班主任，将心中积蓄已久的那份对执教的感悟拿出来，与所有曾经同为学生的读者分享。

这是一个选择，更是一份责任

　　还记得，在三下乡出发之前，我义无反顾地跟组长提出：“我希望能成为低年级的班主任！”

    也许，那一刻的选择是带有那么一点的冲动。因为我没有考虑到作为一名班主任，工作是有多么的辛苦、多么的劳心。而我只知道，我对班主任的工作抱有一种向往，一种与同学们和谐相处的向往。

　　随着时间的流逝，每当我以班主任的身份站在讲台上跟学生上课的时候，我都会有着不同的感觉。从第一天的陌生，到今天的熟悉；从那一刻的生气，到这一刻的欣慰。这群天真烂漫的学生，他们的一举一动、一颦一笑都触动着我的神经。

关老师和他的“孩子们”

　　我不能忘记当他们认真学习时，我内心的一阵阵欣慰。

　　我不能忘记当他们发生矛盾时，我内心的一阵阵心痛。

　　我不能忘记当他们跟我闲话家常时，我内心的一阵阵满足。

　　在这一刻，我知道我会越来越珍惜与他们每一个相处的时刻。因为我知道在下乡之后，当我要离开他们的时候，我会有多么的舍不得，因为我知道我的选择已变成了一份不能割舍的责任！

这个轮回  这个圈

　　站上讲台，担任小学教师，人生中第一次；做小学4-6班主任，更是最最独特的第一次，你们拥有经典的小学生模样，稚气、活泼，用满是憧憬的眼光打量着这个世界，也凝望着我。

    在我们短短的五天中，你们该知道我有多么希望做专属于你们的大哥哥，当你们受到高年级孩子欺负的时候；你们该知道我有多么希望做你们的忘年之交，当你们脑中浮现出一些想与我分享的事儿的时候；你们该知道我有多么希望做你们的父母，当你们雀跃的挥舞着红灿灿的一百分的时候。

高老师“笃定”的眼神

　　我总相信这是一个轮回，看到你们也就能看到当年在台下的我，一样的顽皮，一样天真烂漫，曾经不懂老师的心一点点得到释怀。万分没想到的是，那个曾今极为淘气的小男生，现在却站上了讲台。

　　那么，会不会有这么一天，当你们也走上讲台，记忆的碎片再次缝合回现，带你们找到我，作为深爱着你们的，班主任的我。

忐忑中布满欣慰的思绪

　　作为一名初中班级的班主任,作为一名80后,作为一名没有任何经验的老师,忐忑的心情、焦虑的情绪,无不充斥着我的内心。我在不断地设想，不断地推理，90后到底有什么特质呢，我应该以怎样的态度、怎样的管理风格组织教学呢，这一切的疑问和好奇，随着我对他们的第一次见面而彻底打开的疑团。

朱老师和她的孩子们

　　个性、冷漠这是我对他们的第一感觉，他们口中所谓的“低调”态度曾经几度让我陷入窘境。但是，当我以一位学生的心理状态慢慢进入他们的世界的时候，我才发现，原来，沟通、理解、知心是能开启另一片天空的。他们开始慢慢接受我、尊重我，也让我更加有了信心和耐心。

    一个学生曾对我说：“老师，你是我第一个我愿意和你说那么多话的人”。他告诉我，他在家里是个典型的宅男，很少和家人说话，在学校也不愿意和别人沟通，原因是他觉得那些人都不关心也不知道他到底需要什么,感兴趣什么。就是因为这种原因，造成了很多学生都表现得异常冷漠，但是，当你把自己摆在他们的位置去思考问题，帮助他们解决问题的时候，他们会慢慢和你亲近，和你袒露心声。

　　一群看似无法控制的90后们，直到和他们亲密接触之后，我才知道，原来，他们的内心里依旧埋藏着爱、埋藏着体贴，不再是冷漠和孤僻。只是因为环境，因为不受重视，让埋藏变得越来越深，让探测变得越来困难。只要你用心，只要你用心去体会，你会发现，他们会在课堂尊重你，会在课后爱护你，关心你。