本网讯　4月11日下午，政管学院第一批广州康纳学校志愿者在广州康纳学校，即广州市儿童孤独症康复中心，接受了第一次培训。

　　当天下午，经过100分钟的车程30位志愿者于下午1：50到达了广州康纳学校。10分钟后，儿童孤独症志愿者第一次培训会在康纳学校的会议厅正式开始。该次培训主要分为三个流程：广州康纳学校的视频观赏；认识孤独症；如何与孤独症儿童相处。

　　视频主要介绍了康纳学校的宗旨、文化、使命、目标、服务对象、服务内容、学校规模、学校的特色、康纳学校的优秀成果、优秀团队。这让志愿者对康纳学校有了较为清晰的了解和认识。

　　“认识孤独症”由广州儿童孤独症康复研究中心的揭晓锋医生主讲。他透彻的讲解让志愿者清楚地明白了孤独症的概念、症状、分类，以及孤独症干预，孤独症目前在中国的干预现状，孤独症儿童家长的心理状态。这让志愿者对孤独症有了正确的全面的了解。最后揭晓锋医生对志愿者提出了三个心：爱心、耐心、恒心。同时也用精辟用力的语句总结了他的讲解：“用科学精神武装你的爱心。”这让志愿者更加深刻了解志愿者精神。

揭晓锋讲解“认识孤独症”

　　“如何与孤独症儿童相处”是由康纳学校教学组长李艳彬老师主讲。李艳彬老师用自己的亲身教育经验让志愿者知道应该如何使用“结构化教学法”和“应用行为分析法”帮助治疗孤独症儿童，同时李艳彬老师也一再强调：“对于自闭症孩子，生活适应能力应该作为第一重点治疗对象。”

李艳彬老师向志愿者们讲解服务技巧

　　在李艳彬老师的心中：“孤独症儿童并不是无感情无反应的，相反，他们是无比天真、单纯、敏感、以“心”与人相交的孩子。只要我们真诚对待那些孩子，会赢得他们的信赖。“这给志愿者增加了信心，让志愿者明白只要真心付出，总能够在未来的日子里，帮助孤独症儿童会慢慢好起来。付出是会有回报的。

第一批志愿者合影

　　据了解，这个志愿服务项目将两个月为一个周期，分三期开展。一期活动为目前现在开展的，即大学生志愿者走进康复中心帮助孤独症儿童；二期活动为大学生志愿者和小学生志愿者一同走进康复中心帮助孤独症儿童；三期活动为社区服务，大学生志愿者将走进孤独症儿童的家庭。