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加拿大官员考察外校中加项目

文字:通讯员 阮婧 图片: 编辑: 发布时间:2009-09-25 点击数: 分享至:


  本网讯 9月22日,加拿大新斯科舍省教育官员Franck博士访问外校,对中加班项目进行为期一天的调研。上午10点,Franck在中加班校长Roger、加拿大派特森教育集团董事长白宁的陪同下,与外校副校长吴玉爱、国际部主管贺永忠进行了恳切友好的会谈。

  吴玉爱对Franck的到来致以诚挚的欢迎,并向其系统介绍了中加班的筹备、办学环境、教师团队、教学管理、特色课程等。在听完吴玉爱的发言后,Franck对中加班的各项工作表示赞许。他说:“虽然中加班开课仅三周时间,但从目前状况来看,中加班的开设非常成功,中加班的招生前景良好,希望外校能把中加班作为重要项目向外推广,同时,新斯科舍省教育部也会给予外校大力支持,提供信心保证,只有中加两方携手并进,中加班才会最终取得成功。”

  Franck对中加班项目提出建议:其一,他建议外校能增强中方老师对加拿大教育体系的认识、理解,以更好地促进两方合作;其二,扩大中加班录取面,打造更多优秀的国际化人才。最后,Franck表示,他会经常来到外校视察工作,还盛情邀请我方人员尽快回访新斯科舍省。


中加班教师合影。从左至右第四位为Franck博士


  会谈结束后,Franck一行来到中加班,与外籍教师进行了亲切交谈。他鼓励外教们要认真教学、有效管理,为学生的终身发展打下扎实基础。

  Franck还视察了中加班的英语与科学课堂。他来到外教Joel的英语课堂,坐到学生中间,兴致勃勃地听了一节英语课。在了解了学生的学习程度后,Franck拿起课桌上的一摞书问孩子们:“这些书里,你认为哪本书最重要?”在听到孩子们齐声回答“字典”后,Franck很满意,他告诉孩子们:“字典将会是你们学习中最好的朋友。它从不说谎,只说真理。”

  Franck又逐个和孩子们深入交谈,了解他们的想法。有孩子向Franck询问新斯克舍省的情况时,Franck详细地为孩子们做解答,介绍了新斯科舍省的风土人情、教育概况等。在谈到未来的发展前景时,Franck说:“新斯科舍省是个美丽的城市,教育系统非常完善,你们将会在那里收获良好的感受,我们也会努力帮助你们去适应新环境。”

  下午2点半,在外校阶梯教室,Franck一行在广外对外交流处副处长梁洁的陪同下,出席了中加班家长见面会。外校校长李建民、副校长吴玉爱、国际部主管贺永忠参加了会议。

  首先,Franck代表新斯科舍省教育部对家长们致以问候。接着,他说:“中加班项目将会一以贯之地得到新斯科舍省政府的支持与肯定,同时也需要家长们的大力配合。上午与中加班的学生面对面交流,在得知他们的学习情况后,也为他们感到高兴。中加班的学生将在这个项目中学到很多知识,包括怎样提出问题、怎样解决问题等等,对学生的能力都有极大的促进作用,中加班的老师也会尽力帮助学生提高英语的综合能力。”

  在谈到今后的发展情况时,Franck强调:“学校给中加班配备了最优秀的教师和一流的教学设施。新斯科舍省政府对中加班项目高度关注,每年都会委派官员过来监督检查。中加班项目的毕业生出口面广阔,毕业生遍布美国、英国、加拿大等国,在家长中口碑良好。希望大家今后能一起努力,让中加班项目成功发展。”

  中加班班主任苗芳在随后的发言中说:“经过三周时间的努力,中加班已经走上正轨。学生开始逐步适应全英教学。在学生自主管理、自我约束的制度下,学生们也开始形成良好的学习习惯与生活习惯,得到各科老师的广泛好评。相信在不久的将来,我们的学生将成为高素质、有内涵的国际化人才。”

  中加班校长Roger也在发言中表示:“来中国五年,外校的中加班是他截至目前遇到的最好的项目,学生起点良好,教师全力工作,他相信只要按照既定轨迹发展,中加班会越来越好。”随后,中加班学生代表孔素璐、外教Joel与Corinna先后登台发言,表达了他们对中加班的祝福和信心。

  广外对外交流处副处长梁洁代表大学发言,她说:“很高兴外校能向国际化目标发展迈进一大步。外校背后不仅有新斯科舍省政府的支持,更有广外的支持与配合。三年后中加班的学生将代表外校走向世界,希望在这三年间大家可以携手并进,为打造中加班项目精品倾尽全力。”

  吴玉爱最后发言,他在发言中感谢社会各界力量以及家长们的支持,给了中加班能一个良好的发展起点。吴玉爱说:“学校非常重视中加班项目,不仅配备了优秀教师,更是在各种场合都给中加班学生锻炼的机会。中加班的学生肩负了家长、学校以及社会的希望,希望在座同学能克服困难,发奋努力,为今后的发展坚定信心。”

  Franck还向广外对外交流处副处长梁洁、外校校长李建民分别赠送了加拿大国旗与新斯科舍省省旗。

  最后,Franck一行针对家长们对中加班项目的问题进行答疑解惑,并与家长们一同进入中加班考察参观。