刘志明校长陪同郭思乐教授观摩生本课堂

    郑文静老师执教三年级1班的生本英语课《The Emperor`s News clothes》上，让听课老师看到了生本英语的神采，学生课本剧表演似模似样，英语讲故事拿腔拿调，面对众多的听课老师，学生们积极、大方、自信，毫不胆怯。

郑文静老师的生本英语课堂

    张玉静老师执教四年级1班的生本语文课《向命远挑战》，学生在自主学习汇报中妙语连珠，思维独到，对课外知识探索活跃，让课文立即有了丰富的“生命力”，深深吸引着每一位听课的老师。

张玉静老师的生本语文课堂

    陈孝顺老师执教五年级1班的生本数学评研课《分数加减法》让人耳目一新，他把发现的空间“留”给了学生，把研究的过程“抛”给了学生，把课堂的争论“让”给了学生，让学生宽松的环境下,在合作交流中研究数学问题，轻而易举解决了教学难点。

陈孝顺老师的生本数学评研课堂



郭思乐教授对附小的生本课堂做点评

    “生本教育”是对生命的礼赞，是对生命的尊敬。课后，刘志明校长畅谈该校“生本教育及回归本色教育模式”的介绍。生本教育理念首创者广东省教育科学研究所所长、华南师大教授、博士生导师郭思乐认为，数学课上我们看到孩子们多元的思维，自如、积极的探讨，甚至不愿意下课。英语课上完整的学习活动形成了属于孩子们学习知识的愿望，有人发言，有人鼓掌。语文课上既有课内阅读的深化，也有课外知识的延伸。这种相信学生、依靠学生，引导学生，学生才能在“学会学”上真正有所收获，并形成能使其终身受益的能力。只有这样，为孩子的未来发展负责，才能成为一种现实。