本网讯　10月14日下午，新闻与传播学院召开了“国际化人才的培养与教学理念的变革专题研讨会”。此次研讨会旨在开展“本科教学质量月”活动，同时为修订2011版教学计划做前期准备。新闻学院院长郭光华、党委书记胡文涛、副院长何国平、刘超以及党委副书记陈华荣等领导及部分教师出席了本次研讨会，出国学习回来的李淑芳副教授，何刚老师，港台高校交换生崔菡、李阔、张斯雅3名同学分别在会上分享了学习心得。

会议现场

畅所欲言 共谋发展

    会上，李淑芳和三位交换生分别和与会者分享交流了他们在外学习与工作中得到的体会，为即将修订2010教学计划提供借鉴。在分享过程中师生自由发言，就学生的实践能力、硬件设施的配备和使用管理等进行了对比和讨论。

    三位交换生均表示港台高校都十分注重实践。上学期从台湾回来的李阔分享了他的深刻体会——务实，台湾高校比较注重创新和实践。在台湾的学习过程中，他参与了报纸、校刊的制作。通过听取不同行业专业人士介绍相关领域的知识，了解到其他领域的情况，借此来确定未来的发展方向；在商业摄影的课程中，学生还有机会与职业摄影师现场交流，参观影楼与工作室等。

　　刚从台湾回来的张斯雅则表示,台湾高校的教学采取的是多元化与专业技能相结合的教学理念与人才培养方式，强调实践操作，要求具有较高的自主性，教学手法轻松活泼，贴近生活。

　　而从香港浸会大学回来的崔菡认为,浸会大学的教学理念国际化，课程内容充实。学校以培养新闻记者为基础，开展了如“诺贝尔工作坊”等活动以开阔学生的视野，注重特长领域的培养，鼓励学生深入到社会去实践。在学习的过程中，她感到自我实践能力得到了很大的提高。

取其精华 去其糟粕

    何钢表示相比于国内的高校，英国高校对学习资源的利用和管理做得比较到位，奖惩制度严格，软硬件资源丰富并重视实践，教学形式灵活多样，给予了学生很大的选择余地，而老师则是作为指导者的角色而非传授者，这些都是值得我们借鉴的。

何钢对比分析国内外高校制度

    李淑芳则提出了两点感受。第一，英国实行教育的产业化。政府一方面要求学校提高门槛，一方面却要缩减教学经费。这种矛盾的局面使得英国高校不得不设低门槛来招收大量的留学生，但这种教育难出人才。第二，英国注重发展创意产业。创意产业已成为了产值仅次于金融业的支柱产业，而这种创意产业正是当代中国所需要的，这就需要我们以时间来沉淀并以非功利的思想去创建。

　　会议最后，领导们鼓励师生们为2011年的教学计划积极建言献策，使新闻学院得到更好的发展。