离别之际，师生之情被化作同学录上的字字句句。看着漫天飞传的同学录，老师中间除了被激起的万种情愫之外，还引起了一阵恐慌，因为随时随地都有可能被学生“逮捕”并“画押”。   

　　有位队友风趣地说：“签名就像是吃花生，越签越来劲。”怎么理解呢？还是先回味和领略一下现场气氛吧。只要老师一出现在任何一个班级或者其他公共场所，早已拿着同学录等签名的同学便会从四面八方蜂拥而出，把老师围得滴水不漏。老师别以为豪爽地签下大名便万事大吉，同学们的要求还多着呢！有了QQ号码，要手机号码，有了通讯地址还要求留言。老师为了省事想在黑板上写下联系方式让同学们自己抄，没门！学生说：“我要的就是你的字迹！”够绝的吧！

　　虽说留言数量巨大，但是老师们决不马虎。老师对内向的同学说：“微笑的你最美了！”对自信不足的学生，老师会说：“其实你很优秀！加油吧，老师相信你能行！”为了满足大众要求，老师们各出奇招，有的左右手同时开工，有的利用学生名字作为话题来写，有的竟然来个中西合璧，可谓“八仙过海，各显神通”啊。

虽然任务量大，但决不马虎了事

　　每日的楼道里总能听见老师之间这样的对话：“今天你签完了吗？”“还没呢！不得不签啊！学生说‘死了都要签’啊！”

　　听了这样的话，“兔子”队长彻底晕了。为了逃避学生的签名，队长竟然躲在办公室不出来。在遭到全体师生一致“谴责”之后，“兔子”决定重出江湖。只见她大方地走进Pepsi班，热情打招呼之后竟在班里摆起了小摊。“注意了，注意了啊！时间有限，要签名的抓紧时间啊！Pepsi班的放左边，Fancy班的放右边！交了的同学请回班等候，下午我让班主任给你们送过去啊！”中午的时候，只见队长坐在饭桌旁认真地做着作业——“我们将永远守护双滘天使。”“Don’t forget your dream, don’t forget us!”“Double Angels, our forever love.”

老师写下的鼓励话语或许会成为孩子日后笑对人生的动力

　　每天的例会上，总有老师诉苦：“我的手都签麻啦！我的腰也快要断啦！”，“‘明星’真的不好当哟！”虽在抱怨，但大家的脸上都挂着美美的笑容，心里更是甜滋滋、乐悠悠的。因为大家都知道，这是学生对我们喜爱和眷恋啊！

　　“明星”不好当，留言写不完！但如果我们的留言能给孩子们带去鼓励和勇气，腰酸背痛腿手抽筋又算的了什么呢？