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从报考全英教学班透视新生获取信息的能力

文字:姚冬娜 图片: 编辑: 发布时间:2003-09-12 点击数: 分享至:

  本网讯  全英教学班(以下简称全英班)作为我校的一个特色专业,今年的报名情况十分火爆,共800多名新生报了名。据招生办公室的朱老师绍,今年计划只招收150名新生,其中竞争的激烈程度可想而知。

   不少新生抱怨全英班报名时间太紧,来不及了解情况和考虑周全。招生办公室的咨询电话响个不停,“其实很多问题问的是毫无意义的”,接受报名的老师非常无奈地说。

   据朱老师介绍,我校招生办公室早已把全英班的有关信息通过各种渠道传达给今年的考生。在今年1月份和4月份的省外及省内的保送生和小语种招生考试时,招生办已经组织了详细的材料发至每位考生手中,把有关招生的专业和全英班的情况详细地介绍给考生。在今年4月的“大学开放日”中也在有关资料中对全英班作了非常详细的介绍。学校的2003年招生简章和《2003级新生入学手册》中也都有详细的介绍和说明。

  “就算是最晚收到这方面信息的普通高考考生也至少有一个半月的时间来了解和考虑,和家长商量好是否报考。”朱老师认为个别学生的依赖性太强,不能独立思考和判断问题,获取信息的能力相对较差,“开学之前考生可以通过很多方式获取有关信息,例如学校提供的文字材料、校园网络、高年级的同学等各种渠道。但是对于一些流传于‘民间’方面的信息(例如网上的BBS),应该具有一定的分辨能力,这时候就应以校方发布的有关信息为准。”

  针对朱老师所说的情况,记者也采访了一些新生。其中绝大部分同学都觉得刚入学挺迷茫,很多东西都不了解,都是跟着同班同学走,但他们都表示暑假已仔细看过学校简介和《新生入学手册》等资料。但是,新生们说刚入学,事情特别多,手上资料也多,忙乱起来东西就忘了,也就找不到自己要的资料。

    朱老师表示,招生办公室今后将继续努力工作,强调服务意识,针对每年不同的新情况尽可能为各位新同学把工作做得更细更好,把各种问题考虑得更加周全。譬如今年很多新生所关心的新生报到后的活动安排及军训的有关情况等,明年会把这方面的有关信息提前告知考生。一方面学校尽可能地向新生提供方便,另一方面新生也要学习配合,要主动去了解,去学习。

  其实每年的新生入学初都会遇到这样那样的问题,这需要一定的时间去适应。如何把这段适应期缩短,如何学会主动去获取正确的信息,尽快投入到自主自立的大学生活中去,是我们都要正视的问题。

(记者 姚冬娜)