本网讯  2011年7月21日下午，丽景小学的优秀老师在B1班上了一堂英语公开交流课，学校老师和BBstar的队员都前去听课。
　　作为老师，经验是宝贵的资本，例如对于课堂节奏的控制，学生情绪的调动，以及让学生充分掌握课堂内容等在很大程度上都归功于经验。对于第一次当老师的BBstar队员们而言，有如此良机能够向优秀老师学习是千金难求的。

丽景小学的老师和队员们都在听课

    今天上英语公开交流课的是丽景小学的Nicole老师。整堂课下来她都是运用全英文进行教学。之前队员们一直担心如果用全英文教学学生会难以理解，从而影响到课堂效果。可是，Nicole老师通过自己丰富的肢体语言，让学生很快地明白她所要表达的意思。从小学便开始英语浸泡教学模式对提高学生的英语学习能力是意义深远的。
　　听课的是三到四年级的学生，正值活泼好动的年纪，学生们一旦活跃起来，便一发不可收。学生过于积极的讨论会掩盖老师的声音、过度踊跃的提问会拖慢课程的进度，疯狂的课堂气氛有时让队员们很是头疼，Nicole老师在这方面给队员们上了宝贵的一课。在上课前她就跟同学们约法三章，一旦她说“Attention”同学们都得回答“one two”并且要以最快的速度坐端正。此外，她把整个班分为三个大组，以组为单位给回答问题的学生加分，如果某个组在课上乱打岔，这个组辛辛苦苦得来的分就会被扣掉。抓住小学生的好强心理，Nicole把这群平时活泼乱动，甚至野蛮调皮的学生治得服服帖帖，这也让BBstar的队员们佩服不已。

学生积极地举手

    课程内容不多， Nicole老师通过卡片游戏的方式调动课堂气氛。她预先把画有动物的卡片准备好，然后让学生用所学的句式猜图片，猜对的学生所在的组将会获得加分。在此过程中不仅巩固了学生对句式的掌握，也让他们记熟了单词。学生们对这种比赛形式的教学都很感兴趣，每当老师抛出问题时，他们都会踊跃举手，一边举还一边说“let me try！”课堂气氛十分活跃。在不断地重复记忆中，学生们已经把那几个动物单词和句式都牢牢记住了，课堂成效卓著。

Nicole老师在上课

    整节课下来，Nicole老师都是带着微笑给同学们讲授知识的，当同学们跟不上进度的时候，她会不厌其烦地重复；当同学们答对问题时，她总是第一个鼓掌的人，举手投足间都散发出对学生浓浓的爱。老师的工作是日复一日的重复，是年复一年的繁琐，他们送走了一批又一批的学生，又迎来了新的一代。唯一不变的，是他们对学生的关怀与寄望，还有那份无处不在的爱。
　　在交流中收获，在学习中成长，人生本来就是一个不断学习的过程。在这次公开交流课上，BBstar的队员们不仅学到了上课的技巧，更重要的是，是一个人对自己职业的执着与热爱。