本网讯 9月23日上午，我校心理健康教育与咨询中心在南校行政楼103会议室召开了《大学生心理与训练》课程的集体备课会。学生处处长植秀聪，心理健康教育与咨询中心（以下简称“中心”）主任、思政学院党总支书记杨敏生，该课程的全体专、兼职老师近40人出席本次备课会。集体备课会由杨敏生主持。

备课会现场

杨敏生首先针对课程的目的意义、内容性质、教学安排和新的变化做了详细讲解，他指出，《大学生心理与训练》作为全校新生的必选课，课程设置更加规范、要求更加严格，课时安排也做出了相关的调整。杨敏生特别强调任课老师在教学态度上要认真负责，严格按照学校的教学要求实施，杜绝教学事故的发生。在强调教学艺术问题上，要求建立良好的师生关系，以对学生高度负责任的态度上好每一节课，不断提升教育艺术和教学水平。

中心的副主任黄红清对嵌入式安排的生理课作了说明。中心副主任阎茹也对教学大纲做了进一步的阐述。在经验交流环节，阎茹说到，大纲中的几个主题，例如生命价值、心理咨询和自杀预防等主题，比较抽象，这样的主题很难把握，可以适当引用案例的方式切入主题。她还建议课程应多一些互动、案例或活动。希望通过对心理咨询主题的讲解，让学生对心理咨询有一个更加全面的了解，改善学生以往对心理咨询错误的看法。

韩娟美老师积极分享她的教学经验。她说要根据每个班学生的特点来设计教学。三分之一的课时要用来授课，讲解知识点；三分之一的课时要用在与学生的互动上，让学生提问；三分之一的课时要用来促进课程的教学。韩老师强调第一堂课非常重要，因为第一堂课会影响到学生以后的学习兴趣，如果把握得好，可以很好地调动学生的学习兴趣。她说，无论是上什么课都有一个共通点，只要能够提高学生的愉悦感，这堂课上起来会很轻松，学生也会很投入，效果也就更好。

植秀聪总结会议

植秀聪对此次会议作总结时说到，学校从90年开始开设此课程，当时只是讲座的形式，渐渐发展到上课、咨询、应用和素质拓展等多种形式相结合，而今成为了一门必选课，广外要努力争取将该课程发展成省级精品课程。他强调任课老师在教学过程要用心观察学生，发现学生的问题，并积极去帮助学生，同时，也达到自我促进的目的。