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顾也力鼓励外校教师提升科研能力实现学校新跨越

文字:通讯员 阮婧 图片: 编辑: 发布时间:2012-02-11 点击数: 分享至:

  
  本网讯 2月11日上午,我校外校2011-2012学年下学期工作布置会在黄华楼礼堂召开。外校董事会董事长、我校副校长顾也力出席了此次会议。会议由外校书记金中阳主持。


会议现场

  会上,校长李建民首先向全体教职员工作了新学期学校工作报告。报告主要分为两个部分:回顾2011年取得的成绩与今后的工作思路和主要任务。

  去年,学校在“深化精细管理、着力内涵发展、打造优质品牌”的工作思路指引下,加大教育教学改革、督导力度,注重文化立校、人本治校,从过程控制、保障体系建设及成果管理等方面,进一步了提升外校品牌知名度。

  在回顾过去一年的发展后,李建民提出,新的一年,学校工作的整体思路及目标是:继续贯彻“以人为本”的办学理念,进一步落实精细化管理,深化教育教学改革,凸显办学特色,提高教育质量,打造优质品牌。李建民强调,在充分肯定成绩的同时,我们也应清醒地看到学校发展还面临诸多问题和挑战。在规模稳定的情况下,如何促进内涵式发展、进一步提高核心竞争力,是摆在我们面前的重大课题,而教育科研工作将是拿下此课题的重点突破口。

  李建民进一步指出,科研工作是我校教学工作的薄弱环节。加强科研工作,重在观念改革。近年来,学校出台了《名师工程》、《校内职称评定》等一系列文件,目的是为调动教师从事科研工作的积极性,寻求改革创新、突破自我,希望教师们能从战略高度认识教育科研在学校工作中的重要地位,找出存在问题,提高科研工作意识,为不断提高我校教师科研水平作出应有努力。

  与此同时,李建民还向与会者推荐了《谁动了我的奶酪》一书,并建议教师们在会后认真阅读。“如果你不改变,你就会被淘汰。生活在变化,日子在住前走,我们也应随之改变,而不是在原地踟蹰不前。”李建民借用书中的这句话鼓励在座教师:“学校今后机制改革的导向是,保护默默耕耘者,奖励改革创新者,鞭策不思进取者。希望教师们能不断寻求自我突破,只有这样,学校这潭水才能活起来,教师的激情才会重新焕发。”

  随后,金中阳做了补充说明。金中阳表示,目前学校根据实际情况,科研政策做出了调整,希望在座教师能把握机会,不断提升自己,力争开拓外校教育科研新局面。


顾也力发言

  顾也力在大会上作了发言。顾也力认为,外校去年是硕果累累的一年,教育教学管理更加规范,校园文化品牌优势更加凸显,他代表广外党政领导班子,感谢曾经为外校发展做出贡献的所有教职员工。

  顾也力说:“李建民校长推荐的书,讲述的是如何看待改革、更新思路,从而获得更大发展的故事。目前,外校的确面临很多挑战与机遇,这些挑战不仅来自外部,更在于内部系统能否更加壮大。”

  谈到外校今后的发展时,顾也力说:“发展的根本动力是什么?是改革。在当今社会经济形势严峻的情况下,不改革就没有出路。外校的发展目标是建中国最好的一流民办学校,怎么建,就要把内涵式发展作为突破口。要想发展,首当其冲要做好教育科研工作,否则就没有根本性突破。学校的真正强大取决于教师的整体素质,科研工作是提升教师素质提升的必须手段。”

  顾也力赞成并坚持认为,外校必须通过科研工作促内涵式发展建设,一个企业单位最重要的能力就是应对变化的能力,他希望外校教师能通过科研工作不断提升自己,促进外校办学水平和整体实力实现新的跨越。