本网讯 2012年4月5日下午，由英语教育学院主办的广东外语外贸大学“博士论坛”第五讲于南校区教学楼E103隆重开讲。青年学者、华南师范大学现代教育研究与开发中心博士后——邓达教授举办了题为“教学的精神关怀”的精彩讲座。众多教师与学生到场聆听。

邓达首先从“个体生命的平衡”出发，从古今中外的角度分别阐述并全面剖析“时代的精神状况”；随后，邓达通过多个形象生动的图表从点到面、面面俱到地论述了教学的精神祛魅、精神危机之害以及教学的精神性（价值性）等主题；之后，他联系实际阐明“怎样做”的实践问题，意味深长地讲述了寻求物质文明与精神文明平衡对身体支柱的重要性，并借此深入浅出地探讨了重构他者伦理视阈中教师对学生的关怀关系；最后，邓达通过亲身经历，总结出“师生在教育实践中结成‘类主体’走向多元和解”的具有前瞻性的结论。

研讨讲座的下一个环节是互动问答。邓达对于教学与人文关怀的辩证论述引起了大家的深切共鸣，柯晓玲老师接过话题，阐述了自己对他者伦理视阙的见解，认为当前的教育弊端在于丧失对伦理人的追求。肖建芳副院长则联系当前教育评估体系，提出如何通过改变评估体系来实现教育中的人文关怀。张效珍老师则认为他者伦理视阈的理论需要更多的教育实践来支撑。邓达对这些讨论一一回应，体现了对教学中精神关怀的深刻反思。最后，霍海洪院长精辟地总结了讲座的思想精髓。

据悉，“博士论坛”是英语教育学院的科研品牌活动，每个月的最后一个星期四下午举办一次主题明确、特色鲜明的博士论坛。从去年开坛以来已经开展了五次活动，成为了全院师生进行思想交流、探讨学术、增强学术友谊、展现自我和提升自我的一个重要平台。