大学首页
各国语言/Languages
英语/English
关注广外微信平台
您现在的位置: 网站首页 > 校园新闻 > 正文

外校德育绩效评估工作圆满结束

文字:通讯员 阮婧 图片: 编辑: 发布时间:2012-05-15 点击数: 分享至:


  本网讯
 5月14日,由国家新课标组专家、省教育厅教研室副主任谢绍熺任组长的广东省德育示范学校评估组一行7人,在白云区教育局基础教育科科长关代章的陪同下来到我校外校,对外校德育工作绩效进行评估。


自评报告会现场

  外校校长李建民作题为《培养走向世界的现代人》的工作报告。报告分别从德育理念、德育课程、德育保障体系、德育队伍、家校合作、“活动育人”模式、德育科研、德育特色八个方面,全面汇报了外校办学以来的德育工作思路、举措与取得的成就。自评报告会后,评估组通过查阅相关档案资料、察看校园文化环境、师生专访、召开师生代表座谈会、随机问卷调查、听课、家长访谈、德育渗透课及心理辅导课、观摩主题班会、观看学生社团活动等,在多方面收集信息的基础上,形成了对外校申报广东省德育示范学校的评估意见。


           评估人员进行参观走访

  在下午的反馈会上,评估组组长谢绍熺宣读评估意见。他高度评价了外校德育工作取得的显著成效,认为外校自创办以来,秉承“培养走向世界的现代人”的办学理念,以“学会做人、学会学习、学会生活、学会发展”为育人目标,形成了“锻炼健强体魄,塑造健全人格,提高综合素质,突出外语特色”的育人特色,“先做人,后成才”的德育特色,先后获得“广东省一级学校”、“广东省十佳民办学校”、“广州市心理健康教育示范学校”等数多项荣誉。评估组认为,广外外校的德育工作思路清晰,理念先进,模式创新,制度健全,特色明显,保障到位,队伍优秀,家校和谐,育人成果业绩斐然,尤其是学校在先进的德育理念引领下,制定了12年一贯制广外外校德育目标体系,形成了精彩多元的活动育人模式,开发了培养学生世界视野与现代意识相结合的德育校本课程,营造出开放包容、民主参与、和谐进取的校园文化氛围,使学校德育工作特色发展和创新发展的成果在全省处于领先地位,学校的活动育人模式和德育校本特色课程在广州、广东省乃至全国都具有示范意义,值得其他学校学习和借鉴。
  评估组从五个方面肯定了外校在德育成果方面取得的成绩:一是提出了具有先进性和时代性的德育理念;二是建立了完善健全的德育网络机构和德育制度;三是建立了科学、领先全国的德育校本课程体系;四是打造出独特多远的活动育人模式;五是拓展家校合作渠道,营造密切和谐的家校关系。评估组对外校德育工作的后续发展也提出了宝贵建议。建议我校充分发挥德育课程育人作用,在校本课程开发中,注重以社会主义核心价值体系引领学生,在学科教学中,注重挖掘学科德育渗透元素,发挥学科的育人功能;加强德育科研,以德育科研课题为支撑,破解德育难题,更好地促进德育工作特色化创新发展;注重德育档案资料的有效收集和整理,形成内容完备、整理有序的德育档案资料体系。
  李建民校长在总结发言中,感谢评估组一天的高效工作,感谢评估组对学校德育工作给予的肯定和指导,并表示,学校会做好下一步德育工作的规划,努力探索适应未来的德育发展之路,办好学校,使外校德育工作持续健康发展。