本网讯　诗歌创作在两岸三地的大学中有什么不同的？11月21日下午，“两岸三地：诗歌与大学教育”圆桌论坛在北校区第三教学楼中文学院会议室举行。来自台湾的萧萧，香港的秀实，内地的张海鸥、温远辉、谭畅，粤港台五位诗人齐聚我校，共同讨论诗歌与大学教育。

    本次论坛由我校港澳台事务办公室、创意写作工作坊与广东省文艺批评家协会联合主办。我校副校长顾也力等出席了论坛，论坛由中文学院院长刘小平主持。

出席嘉宾合影留念

　　刘小平首先介绍了中文学院和创意写作工作坊的基本情况。他提到，中文学院结合广外鲜明的国际化办学方向，在考察了国外高校“创意写作”的历史和教育理念后，最终确定了汉语言文学本科专业里的“创意写作”方向。“创意写作”专业于2012年正式招生，成为了内地首家培养“创意写作”本科人才的高校。

　　论坛围绕“诗歌创作在两岸三地大学中的历史与现状是怎样的”这一问题展开讨论。萧萧首先发言，他提到在他的学生时代，“诗、散文、小说”尚未一体，诗歌教育还不是独立的存在。结合诗歌和时代发展，他提出了诗歌的“X型理论”：五四时代以及日治时代的诗歌在1949年汇为一体，随后又分流出不同类别。关于台湾现代诗歌教育，萧萧提出了“现代诗游戏”：让学生在游戏之中学会现代诗技巧。有现场学生问道“哲学与诗的关系”，萧萧回答：“文学是哲学的戏剧化。”

秀实谈香港诗歌发展

秀实就“香港新诗的存在”发表了看法。他认为，香港的新诗在于大学，在于人文教育。他提到了由香港大学和中文大学联合成立的“青年文学奖”，希望内地学生能够积极参加。同时秀实还介绍了香港两大极富盛名的诗歌活动：由浸会大学举办的“狮子山诗歌朗诵会”以及由中文大学举办的“吐露港诗歌之夜”。

　　“诗歌是我的热爱，热爱是心的皈依，我想把这种热爱传递给更多学生。”张海鸥就当前诗歌质量参差的情况，提出了大学老师在诗歌教育方面的导向作用。他认为，诗歌教育应该建立在正确人生导向的基础上。他送给现场嘉宾和同学们一本集合了两岸三地学生作品的诗歌集《今风雅》。

　　“大学是诗歌的乐园。”温远辉认为，人们所向往的、津津乐道的大学，固然有科学精神、悠久的历史，但还必然要有人文传统以及诗歌气质，“大学是培养气质的，而创作需要气质。”大学庇护诗歌，催生诗歌的进步，而诗歌也回过头来滋润大学。大学里许多星光熠熠的大师就是诗人。

　　谭畅朗诵了一首《诗歌，是简单的》。在她看来，教育可以教会人写诗的方法、读诗的技能、评诗的方法，但无法生产天才诗人。此外，她还谈到国外创意写作的成熟以及国内可以借鉴的方面。她对现代大学文学诗歌教学的发展充满信心。

顾也力向萧萧颁发创意写作工作坊导师聘书

　　顾也力做总结发言，他对中文学院创意写作工作坊的工作给予肯定：“这次论坛本身就是一首美妙的诗！”他表示，教育发掘人的潜力，保护人的潜质。而这恰恰是诗歌创作所需要的。

　　五位诗人获聘为创意写作工作坊导师。顾也力一一向他们颁发了证书。

附：嘉宾简介

　　（一）萧萧，本名萧水顺，台湾彰化人，台湾师范大学国文研究所硕士，现任明道大学讲座教授兼人文学院院长，台湾诗学季刊社社长。写诗十二册，散文二十册，评论二十册以上，仍然继续在为现代诗学努力。

　　（二）秀实，香港作家，现任职香港中文大学。香港诗歌协会会长，香港圆桌诗刊主编。有诗集《昭阳殿记亊》《茶话本》，诗评集《我捉着飞翔的尾巴》《散文诗的蛹与蝶》等多种著作。

　　（三）张海鸥，文学博士，诗人，中山大学中文系教授，中华诗教学会常务副会长。

　　（四）温远辉，中国作家协会诗歌委员会委员，中国诗歌学会常务理事，羊城报业传媒集团有限公司副总经理。长期从事诗歌评论工作。 

　　（五）谭畅，广东省文艺评论家协会副秘书长。