本网讯　10月21日下午，由教师发展中心主办的云山教师沙龙第64场“MOOC慕课时代”在教师发展中心会议室举行，全国高等学校教学研究中心爱课程中心副主任居烽、北京科技大学外国语学院英语系主任王娜分别从不同的角度解剖MOOC，带领本校师生深入了解开放课程。

王娜(上)、居烽(下)

居烽从宏观角度分析了当前在线开放课程的建设及应用。他指出，MOOC属于大规模开放在线课程，面向公众开放，SPOC则是学校专属在线课程，针对校内学习。总的来说，在线开放课程有利于推动信息技术与教育教学的深度融合，深化教育教学改革，中国大学MOOC网络开放课程学习平台及其所研究从事的“爱课程网”学习平台也都呈现逐步发展壮大的态势，其发展可谓不可小觑。王娜则从微观角度分析了从MOOC到SPOC翻转课堂的具体表现。为了促进有效学习的发生，采用SPOC在线课堂+小课堂的形式展开教学，督促学生进行课上课下的有效训练，通过任务设计、课堂评价、行动研究来加深课堂教学的深度发展，而教学设计、信息技术素养、教学研究这几方面则有利于促进教师发展的同步并行。

在互动环节中，老师们各抒己见，积极交流。在场老师纷纷感叹MOOC时代真的是到来了，表示需要赶紧提高技术修养和学术修养，争取早日赶上时代潮流，引领教学的新思潮。