编者按：高考已落下帷幕，为向社会展现广外办学成就和办学特色亮点，让更多考生和家长深入了解广外，学校聚焦考生和家长关注热点，联合人民日报、光明日报、新华社、南方日报等媒体推出“走进广外”系列报道，全方位揭开广外国际化特色育人密码，引领有志青年与广外深厚的文化底蕴和人才培养方向共鸣，沉浸式感受、体验、走进广外。本期推出系列报道第一篇：光明网聚焦报道“广东外语外贸大学：打造‘亚洲校园计划’输出高竞争力毕业生”。

6月11日，光明网聚焦报道“广东外语外贸大学：打造‘亚洲校园计划’输出高竞争力毕业生”，以下为全文转载：

光明日报版面图

全文如下：

广东外语外贸大学：打造“亚洲校园计划” 输出高竞争力毕业生

高考的帷幕已落下，万千学子将站在人生新的十字路口。在全球化浪潮奔涌的今天，如何以更开阔的视野拥抱未来？广东外语外贸大学（以下简称“广外”）推出的“亚洲校园计划”，正为青年学子提供一个融通多元文化、掌握多语能力的国际化成长平台。这一由多国政府共同主导的教育创新项目，自2012年启动以来，已培养出大批兼具专业素养与国际视野的复合型人才。

  “专业功底扎实、综合素质高、就业竞争力强”，是用人单位对“亚洲校园计划”毕业生的一致评价。项目毕业生呈现“层次高、起薪高、毕业去向落实率高”的特征，就业足迹遍布百度、阿里巴巴、普华永道、日本IBM、韩国LG等国内外知名企业，以及政府、事业机构等。同时，不少学生进入北京大学、东京大学、牛津大学等世界名校深造。曾获多项国家级荣誉的校友程雨，如今就职于英国传媒集团Informa PLC，她分享道：“‘学习两种语言，体验多国文化’的经历，让我从语言沟通到心态格局都实现了蜕变。”这一项目正以国际化的资源整合与创新培养模式，为青年搭建起通往世界舞台的阶梯。

“亚洲校园计划”于2011年获批、2012年正式启动，如今已成为东亚地区高等教育合作的典范。作为中国参与该计划的重点高校，广外以“1.5+2+0.5”三阶段联合培养模式，每年从新生中选拔20名学子，开启横跨中日韩三国的学术与文化之旅，在亚洲文明对话的版图上，以教育合作为纽带，编织名为“亚洲校园(CAMPUS Asia)计划”的梦想。

“国内启蒙—国外发展—国内升华”的培养路径，让学生在四年学习中实现语言与文化的深度浸润。第一阶段，学生在广外完成通识与专业基础课程；第二阶段，根据学生实际情况，赴国外高校系统学习当地专业课程；第三阶段回归广外以毕业论文与实习实践完成知识整合。2024—2025年广外亚洲校园同窗会会长谢茜怡便是受益者之一，她在加州大学洛杉矶分校攻读硕士时感慨：“通过项目，我不仅熟练掌握日韩语，更在日韩留学中深入理解了当地社会文化，找到自己的研究方向。”

据统计，自2016年以来，广外每年派出留学的学生约60人次，接收留学生约40人次。流动的校园模式，让青年学子在跨文化碰撞中构建起多元思维框架。

广外“亚洲校园计划”的课程体系覆盖语言、社会、历史、经济等多领域，既包含专业理论课程，也设置丰富的实践环节。2023年，项目与宝盛国际创新中心共建“产教融合实践教学基地”，学生参与到“‘亚洲校园’全球化领袖人才思享汇”研讨活动等，为企业发展献智。

此外，广外还组织师生参与中华传统与现代文化体验活动。在2024年广西黄姚古镇之旅中，留学生以和歌抒发情怀，与“山川异域，风月同天”的千年共鸣遥相呼应。这类活动不仅让学生厚植人文情怀，更成为讲好中国故事的桥梁。

值得一提的是，2025年，中国国际贸易学会日语与国际商务专业教学研究委员会秘书处落户广外，学校在“语言+专业”复合型人才培养领域的领先地位进一步巩固，也为亚洲校园计划对接行业资源、深化产教融合搭建了新平台。从语言学习到文化互鉴，从专业培养到全球服务，广外始终以开放姿态拥抱变革。未来，项目将探索更灵活的办学模式，在学科建设、社会服务、国际交流、人才培养等方面持续突破，为培养兼具家国情怀与国际视野的复合型人才开辟新路径。

（光明日报全媒体记者 吴春燕）