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【校园关注】古今交汇融双语 中华数学文化彰

文字:曾 昕 赖榆美 吕嘉欣 罗思源 陈相因 图片:受访者提供 编辑:宾锐光 周喆 发布时间:2025-03-14 点击数: 分享至:

  3月14日是国际数学日,广外和数学有怎样的精彩故事呢?

  “希望通过我们的作品,让公众在短时间内能够对中华古代数学文化有更全面的认识。”“古数华典”团队队长林锦耀在接受采访时说道。此前,由广外商务英语专业的5名学生所创作的作品《古数华典》,在2024年中国大学生计算机设计大赛中荣获一等奖。这部作品以其独特的视角和深刻的文化内涵被选为特色作品进行展示和点评,其影响力也得到了南方都市报的关注和报道。

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“古数华典”团队合照

跨千年,听先贤论数理

探索的征途往往漫长且充满挑战与不确定性。本届大赛的主题——“中国古代数学”,既新颖又陌生,让参赛团队感到“有些头疼”。“这样的文化板块出现的频率比较少,我们在各种社交媒体平台,甚至一些传统的学习平台上都很难看到。”他们还注意到,不仅是自己,身边的朋友对中华古代数学及其背后的社会文化的了解也颇为有限。正是这种认知的空白,激发了团队创作一个全面展示中华古代数学文化的大型作品的雄心。

面对这样一个理科选题,一支主要由文科背景成员组成的团队起初感到有些手足无措。在思虑后,他们将目光投向了李宇耀老师——广外信息科学与技术学院信息技术教学部的系主任。他在教育研究和人文数据挖掘领域拥有丰富的经验,并且指导学生参加国家级、省级大学生计算机设计大赛,获得了十几项高奖次。“我为他们对数学文化的热爱、对大赛的热情所打动,也为他们在前期准备中展现出的研究能力和创新思维所吸引。”李宇耀老师回忆道,“最重要的是,他们对传承和弘扬中华古代数学文化的决心让我深受感动,因此我毫不犹豫地决定加入并指导他们。”

在李宇耀老师的指导下,团队开始了深入的探索之旅。他们遍历论文网站、专业书籍以及各类应用平台,搜集大量资料,以期更深入地理解古代数学文化的精髓。然而,这一过程并非一帆风顺,在考证资料真实性时,他们便遇到了不小的挑战。“我们在讨论作品内容时遇到了不少困难,线上会议开了不下三五次,不断推翻、不断改进,”团队成员回忆道。尽管如此,他们坚信,刻苦的钻研与付出的时间会给予他们答案。“他们需要一些专业性较强、较为冷门的历史文献,我便提供了一些相关网站和搜索技巧。”李宇耀老师也与团队并肩作战。

经过反复的思考、讨论和权衡,团队最终敲定了以古代数学成就为核心,以数学家为辅助,用数学历史作为依托叙事的方案。他们精心挑选了古代数学文化中的三大代表性成就——圆周率、珠算、数列,以此为窗口,微观映射出中华古代数学文化从“探索”到“钻研”,再到“发展”的壮阔历程。团队殷切希望通过这种以小见大、富有沉浸式体验的方式,带给观众有如翻阅历史典籍般流畅的体验,传播中华古代数学的独特魅力。

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《古数华典》海报

十余稿,细研琢呈至善

中国古代数学的纯粹与优雅,深深植根于数学家们的探索、钻研与创新精神之中。这种文化精髓时常能够超越时间、空间的限制,持续激励着数学领域的后来者。为了在有限的篇幅内准确而详尽地呈现这一精髓,“古数华典”团队对作品进行了多轮精细的修改与打磨。

为了更加贴合“古代”的时空背景,团队提前在校园、具有古风风韵的自然景点进行了多次实地勘察。他们精心挑选拍摄地点,并与视频素材、文案内容进行了细致的匹配。“我们还去了棋院等个人店铺,跟他们申请布置场地。”林锦耀展开介绍道。团队成员多方奔走、多次前往这些具有古风韵味的场所,只为了获得最佳的画面效果。“前后共外出拍摄了八天,当时广州阴雨绵绵,对素材的采集很不友好,”回忆起因天气而被多次搁置的行程,林锦耀坦言,“我们也束手无策,只能一直根据天气调整拍摄日期。”

“古数华典”团队在拍摄外景

由于天气影响素材质量、素材画面质感不够强、团队对设备熟悉度不够,以至于视频效果达不到预期,“古数华典”团队“一直在不断地重拍和补拍一些近景和人物”。他们表示,每一个画面都拍了四到五版以上,积累了上百个素材。

除了整体画面风格要贴近古代,为避免出现违和感,“古数华典”团队对服装和演员的表演效果也提出了严格要求。他们根据视频内容和预期效果,先自行购买服装和道具,力求在拍摄的过程中,能使演员表演与所穿服装高度匹配。“我们的西方数学家(扮演者)走得比较狂野,为了更好的效果,我们既需要让他们有自由发挥的余地,也要在不断调整中一点点靠近作品偏正式、严肃一点的风格。”团队密切关注三位数学家扮演者的表演细节,希望能让观众在观看视频时能够“如临其境”。

在对每一个细节的精益求精中,“古数华典”团队做出了“平均六天就会推出一个新版视频”这样惊人的成绩。截至决赛当天,他们已经精心打磨了十版,最终,他们交上了一份令人满意的答卷。

这份肯学肯钻、精益求精的精神深深打动了李宇耀老师。“我既感动又欣慰,”他感慨万分,“真心为这些积极向上、虚心好学的同学们感到骄傲。”

双语合,广传中国故事

作为一支来自广外的队伍,将广外的国际特色和专业知识融入作品中,是团队孜孜不倦的追求。最终,在视频的呈现上,团队别出心裁地采用了中英双语字幕。这一设计,既是对专业知识的巧妙运用,也是向世界展示中华优秀文化的一扇窗口。然而,翻译古代专有名词不是一件容易的事情,这非常考验团队专业素养,不论是意译或音译的选择,还是标点符号的应用,都需要极其扎实的英文功底。他们精心雕琢每一句翻译,深入挖掘古代典籍中的诗句与专有名词,力求在保留汉语韵味的同时,让外国友人也能感受到中华古代数学文化的魅力,乃至整个中华文化的博大精深。

《古数华典》中的精美画面

“我们深信,用外国人能听懂的方式讲好中国故事,是我们商英学子乃至整个广外学子肩负的使命与责任。”这份坚定的信念,如同灯塔一般照亮了团队前行的道路。而这一别出心裁的设计,为《古数华典》这篇“华章”增添了浓墨重彩的一笔,使其成功入选本届计算机设计大赛厦门决赛区八个特色作品之一。评委们对他们的作品给予了高度评价:“这充分展示了非专业组同学通过深入学习,同样能够创作出极具创意、巧思与专业性的作品。”

谈及影响,“古数华典”团队用他们的作品与实际行动,激励着更多非比赛相关专业的同学勇敢地跨越学科界限,将本专业与传统文化相结合,通过新颖的创意与精湛的技术编排,创造出更多优秀的作品。这种跨界的尝试,不仅弘扬了中华文化,更贴合了国际化的发展路线,用外语讲述中国故事,传递中国力量,彰显了中国文化的独特魅力。

“古数华典”团队创造作品的过程,与中华古代数学“探索、钻研、发展”的历程不谋而合。他们以赛促学,在笃行不怠的探索中一步步摸索,在潜心涤虑的钻研中一点点深耕,在别具一格的发展中收获累累硕果。他们用实际行动鼓励着更多非专业组的广外学子,运用本专业所学,以更多元、更国际化的方式参与到比赛当中,以复合型人才的姿态创造更多优秀作品,弘扬中华文化,传递中国之声。