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我校非通用语种本科人才培养基地迎评拉开序幕 

文字:吴声婧 郭淑婷 图片: 编辑: 发布时间:2007-12-27 点击数:


  本网讯 
以评促建,以评促改,以评促管。12月27日,我校非通用语种本科人才培养基地(以下简称“基地”)迎评正式拉开序幕。上午,教育部非通用语种本科人才培养基地评审专家组出席基地验收汇报会,听取我校非通用语种本科人才培养基地的工作汇报,对我校的迎评工作提出指导性意见。他们还实地考察基地、听课及参观我校语言实验室、图书馆等。


  上午9点半,基地工作自评汇报会在北校区国际会议厅召开,教育部专家组组长北京外国语大学副校长钟美荪教授、副组长北京大学张玉安教授,专家组成员上海外国语大学金基石教授、解放军国际关系学院戈富平教授和北京外国语大学赵刚副教授等教育部评审专家组成员,我校党委书记、校长徐真华,校党委副书记陈建平、副校长仲伟合等出席会议。会议开幕式由仲伟合主持。


徐真华致欢迎辞


  会议伊始,徐真华致欢迎辞,对专家组成员莅临我校基地评估指导表示热烈的欢迎。他指出,自2004年我校被教育部定为非通用语种本科人才培养基地以来,学校高度重视基地建设,在人才培养方面充分发挥了技术改革前沿的文化交往优势,在师资、学生实习等方面与国内外的姊妹学校建立了长期的合作关系,致力于培养双外语、复合型的非通用语种人才。在资金投入方面,学校通过发放配套资金和师资专项资金等方式,累计投入150多万元用于基地重大项目研究、图书资料网络建设和组织全国性的学术会议,为基地建设提供了强有力的支持和保障。

  徐真华说,“当前基地的教育改革不断向前,人才培养质量在稳步提升,学科水平已得到明显提高,但仍存在不足之处,希望专家们能够指出我校在非通用语本科人才教育建设中所存在的问题,并提出宝贵的指导性意见。”


林秀梅作自评报告

  随后,基地主任林秀梅教授作《非通用语人才培养基地自评报告》。她简要地阐述了基地的概况,而后详细地汇报了基地建设的主要成绩、存在问题以及今后三年的发展思路。林秀梅提到,师资队伍是人才培养的决定因素,故基地先后引进了1名博士和3名硕士。在各专业教师的共同努力下,近年来基地在科研方面取得喜人成绩,获得省级社科项目1项,重点教学改革项目1项,发表学术论文125篇。另外,基地也着重全面提高人才质量,积极探索第二课堂教学和实践教学的有效途径,以培养学生的创新精神和实践能力。

  谈到今后三年如何发展,林秀梅指出,基地将进一步稳定办学规模,改善办学条件,深化教学改革,增强“3+1”中外合作办学效果。同时,继续加强与各对象国高校的学术交流与合作办学,加强师资队伍建设,规范教学管理,提高学生的创新能力。东语学院的苏彩琼老师给专家们进行了越南语视听说网络课程的演示。


专家组张玉安教授到课堂听课


  会毕,专家组成员还实地考察基地、到课堂听课及参观数字化语言实验室和同声传译实验室等。在考察过程中,陈建平向专家们介绍道,“语言实验室是学校重要的实验室之一,设备先进,且室内环境舒适;学生对上机操作都很感兴趣,学生反应很好!”期间,专家组一行还视察了朝鲜语专业的上课情况。专家们还全面了解了东语学院的设施配备、图书资料、科研开展情况、人才队伍建设及其他方面的情况。


工作人员给专家们作现场展示

  考察过程中,各考察点的工作人员准备充分,特别注意向专家们展现各自的特色和亮点。在考察电子阅览室时,工作人员用实务演练和讲解的方法向专家们作了简洁扼要的介绍。


专家组与我校领导在文化广场合影


  此外,专家还先后参观考察了多媒体教学系统,电视、录音编辑室,图书馆阅览室、藏书室以及我校南校区校园规划展示模型等。专家们高度评价了我校的教学硬件设施和教育环境。专家们说,“宽敞明亮的图书馆、设备先进的多媒体教室、优美怡人的校园环境,让我们印象深刻。”