本网讯　“大家一起就好玩！”在教工运动会趣味项目的比赛中，我校的教职工们纷纷抛开了工作时不苟言笑的神情，忘却了课堂上严肃的态度，流露出像小孩一样天真的笑容，玩出真个性，开心笑不停。赛场上欢呼与鼓劲同起，笑声此起彼伏，每个角落都能捕捉到有趣欢乐的镜头。

镜头一：托着乒乓球“跳舞”

　　运兵乓球接力赛，顾名思义就是要比赛哪队最快用球拍把兵乓球运送到指定地点，看上去好像很简单，但是这次比赛特别加了一项规则：只要一个队员的球在途中掉到地下，整队的成绩都作废。这条特殊的规定要求参赛队伍必须保证“一个都不能掉”。

“千万不能掉啊！”

　　第一支挑战的队伍教育学院代表队早已摩拳擦掌、跃跃欲试。只见他们的前几个队员又快又稳地把球运到了目的地。可这时候一阵大风吹来，球被大风吹得在球拍上乱滚，运球的队员不得不一边往上垫球一边往前奔，好不容易才把球运到目的地。

　　体育部的老师身手矫健，但也被大风吹得方寸大乱，连续失败了两次。眼看第三次再失败就失去比赛资格了，情急之下，体育部的老师聚在一起商量策略，决定要“求稳再求快”。正确的策略就是成功的第一步，瞧，他们配合周密，身手敏捷，终于顺利完成比赛，还取得了极好的成绩。

　　场上斗得难分难舍，场下也是热闹非凡。“给我快点！”“不慌不慌！”“稳住稳住！”场下加油的队友可一点也不比场上的队友轻松，除了呐喊助威还要做好后勤，拿衣服、拿水，十足模范拉拉队。

镜头二：Super鸳鸯

　　“Super鸳鸯出来了！”一位参赛的老师自信地喊道。“男女搭配，干活不累”，“鸳鸯背瓜”培养出了不少“Super鸳鸯”。这项比赛，没有田径赛场上逼人的气势，但它展现出教工们团结合作的精神；没有声势浩大的助威，但有教工们的欢声笑语，因为这是一个“有点难度”的比赛。“鸳鸯背瓜”的规则是一男一女为一组，分别手捧一个排球，背对背再夹一个球，四组轮流侧身走过一个篮球场的距离，快者为胜。

　　
　　　　　“看出我们为什么把衣服系在腰间了吧？”

　　这一项目考验参赛者们的默契，教职工们完全顾不上平时或绅士或优雅的形象，为赢得比赛奇招百出。有人悄悄商量用手肘轻轻护球，但最终还是“奸计”不能得逞。有人把外套脱下系在腰间，以达到“增加摩擦”的目的。信息学院一位男老师对一位苗条的女队友说：“用你的背夹着球运过去就行，你有背窝，我比较肥，没有窝，夹不了。”……这就是教职工们同心协力、妙计百出的真实写照。

　　啦啦队中有人凝神屏气，生怕球从背上滑下，也有老师恨不得自己上场把球夹住，在一旁不停挥手，干着急。一位老师笑着说，虽然她没有参加这个项目，但是在一旁呐喊助威已经喊出一身汗了。

镜头三：“镖”光“毽”影

　　“太厉害啦！” 、“哎呀，可惜了。”……“眼明手快射飞镖”项目的现场，不时传来人们激动的声音，参赛选手们受此鼓舞也认真起来，或抡起衣袖，或眯起眼睛，或神情严肃，或处之泰然，“站稳、瞄准、出手”，都希望自己能“镖”无虚发。一位选手表示，射飞镖看起来挺简单，但要真正把握其技巧还是有一定的难度，特别考验选手的心理素质。“明年当然还要再来！”中文学院的严修鸿老师笑道，他表示，这项运动既好玩又能锻炼身体，值得推荐。

＂看准了才能出手哦！＂

　　据了解，该项趣味比赛规定每队派六名队员参赛，每人五镖，以六名队员的累计总环数计名次。在场的工作人员介绍，飞镖比赛以其运动量不大、参与面广、娱乐性强的特点而深受教职工们的喜爱。最后，体育部代表队以222环的好成绩居于榜首，创下45环的最高个人成绩。

　　在飞镖赛场的另一侧，踢毽子比赛也在如火如荼地开展着。一个个漂亮的倒钩腿、胸顶、单脚跳……在“传递‘毽’康”这一项目中，老师们热情高涨，各显身手，表现出难得一见的活泼的一面。

　　已经在赛前有充分准备的图书馆队在一分钟内踢了66次，成绩不俗。而上一届的冠军队伍——后勤处队虽然动作也相当敏捷，但是未能保持上一届取得的好成绩。在一旁笑称自己是后勤处啦啦队的冯老师则表示，这一届的毽球队伍是一个新组合，个个都是毽球好手，但这是临时组队来不及训练，有点遗憾。信息学院的一名老师也表示，大家其实都是抱着志在参与的心态，结果并不重要。大家享受体育之余，更享受的是一种团队精神，一份默契。

广角　各有各的精彩　　

特写一：“最投入奖”

托兵乓球接力赛进行的时候，大风也过来凑热闹。看！政管学院的一位女老师就被大风耍得团团转，她的球被风吹得快要掉地上了。为了保住球，她不惜牺牲形象，举着球拍，托着球在原地转起了圈，惹得周围一阵大笑――“最投入奖”非她莫属了。

特写二：“最佳舞蹈奖”

    “五环呼拉圈”比赛中，老师们更是“豁出去”了。中文学院的陈老师穿着厚厚的运动裤，臀部显得特别“肥大”。于是他不得不就着呼拉圈的大小扭动身体，才能穿过呼拉圈。现场比赛气氛紧张，打气声连连，他的双脚好像恨不得马上向前跨步，这样一来脚步就不稳了，屁股不得不跟着左右摇摆来使身体平衡。现场观众见状笑得前俯后仰，“屁股扭得真好看!像是拿着呼拉圈跳劲舞！哈哈！”

特写三：“最活跃观众奖”

　　场上热闹，场外也疯狂，各种绝活精彩上演。“五环呼拉圈”比赛场外，各代表队玩起呼拉圈来热身。摇着呼拉圈竞走、脖颈也“呼啦”让在场观众拍手叫好。而一些身材欠苗条的代表队员虽取笑自己只有“水桶腰”，却毫不认输，努力模仿别人的动作要领。虽然没有真正学会，但他们绝对不会让呼拉圈白白地从他们的腋下滑到地上。他们高举双手，猛烈却又有节奏地摇动身体，一副在跳New Jazz的架势，加上那陶醉的表情，他们赢尽了掌声。 

对白：真我个性，难掩风趣

　　赛场上不仅充溢着欢声笑语，教职工们的妙语也随处可见。

　　“真是一步一个脚印，得脚踏实地啊！”教务处代表队员从“五环呼拉圈”看人生。

　　“谦虚什么呀，该出手时就出手啊！” 某队在挑人上场射飞镖时，一队员以自己只会“飞”镖而辞让，另一队友打趣地对其说。

　　“同志，只能说，你的成绩比较稳定。” 一参赛选手射的五镖都集中在１、２环，队友幽默评价道。

　　“我们体力不好，怎么保护你们啊？！”保卫处的运动员在比赛后依然精力十足，他们得意地对其他显现出 “疲倦相”的代表队说道。

　　“扔得好远哦……离中心真远……”在旁观看“眼明手快射飞镖”的老师还笑着“讽刺”队友呢！

　　“太慢了，一定是练习过度。”一位老师振振有词地为队友作辩护。

　　“你多用一点力，我少用一点，要不我会把你撞出球场！”鸳鸯背瓜场上，一位男队员绷紧肌肉，想在女同事面前表现出力大无穷的样子！