本网讯　9月8日晚，“校长与你有约”——校长与教师代表茶叙活动在北校区图书馆云山小站举行，校长仲伟合与20位教师代表交心谈心，共商学校发展大计。校长特别邀请党校办主任刘志军、工会常务副主席刘祎、研究生处处长袁泉、教务处处长詹文都、科研处处长阳爱民、人事处处长方迎生、后勤处处长何传添等相关职能部门负责人一同列席活动，该活动由校党委宣传部部长胡文涛主持。

仲伟合：“学校建设需要你们的意见”
    茶叙伊始，仲伟合校长首先对教师们提前致以节日的问候，鼓励各教师代表在茶叙这种轻松的环境下以聊天的方式提出意见与建议。“建设什么样的大学与如何建设好大学，一直以来都是大学各级管理者讨论的中心。这需要汇集教师们的智慧，需要听取教师们提供的宝贵意见。”仲伟合校长如是感慨道。

仲伟合回答教师代表问题

　　思想的火花在轻松欢乐的茶叙中不断碰撞。教师代表各抒己见，畅谈其建议与期望。仲校用心倾听，不时做笔记。针对教师代表的疑问，仲伟合及职能部门负责人亦作出了详细的回答。

热点问题一：网络建设
    教师代表欧阳护华建议说，借鉴香港各大学的经验建立教务通知系统，使每个学生在入校前都有一个校内邮箱，各类有关学生的通知可经由邮箱发布，既达到学校告知义务，又能减少中间环节，避免出错，提高效率。仲伟合对此提议予以十分的肯定。同时，欧阳护华认为作为教育国际化的一部分，大学为各二级学院提供网络空间、设置以教学为中心的教师个人主页这种做法是很有必要的。
　　除此之外，有教师代表提到，数据库的购买亦是网络建设的重要组成。对此仲伟合表示，将会把数据库的购买列为重点建设部分。

热点问题二：科研工作
   “人才培养——科学研究——服务社会‘是大学承担的三大重要功能。茶叙上，各学院教师代表围绕科研这一课题展开了激烈的讨论。
   针对某教师代表针对自身学院科研弱，青年教师科研基础不强，没有带头人的现状，提出如“扶优扶强不扶弱”只能使弱者更弱的看法，仲伟合表示，学校重视每个学院的科研工作，对于科研较弱的学院会采取“以强带弱”的方法，提高大学综合科研实力。
    教师代表余怿则提到，提高科研实力与教师进修有着重要联系。青年教师不仅可以通过出国留学的方式，也可以经由教育技术中心等提供的短期培训课程提升自我实力，为科研贡献一份力量。

教师代表踊跃发言

热点问题三：硬件设施建设
    参与茶叙会的大部分教师代表都提出了关于学校硬件设施建设的意见及建议。由于教室宽敞、麦克风设备不良而影响听课质量的问题，欧阳护华表示可以通过采用吸音墙壁等措施解决这个问题。
　　教师代表詹德华则反映了部分教授和博导暂无办公室的现状，并且笑将这种状况比喻为“衙门现状”。他认为，如今学生若想在课后时间内找到教授是件十分困难的事，而这对师生之间在学术以及生活上的交流可能造成一定的影响。
　　此外，其他教师还提出了可以增多往返于南北两校校车班次、增加校内女厕所数量、加强校内园艺工作、更新多媒体设备等建议。仲伟合及教务处处长詹文都对以上问题做了详细的解答，并且对以上设施建设的实践可行性进行了分析，给予了教师代表较为满意的答复。

热点问题四：增强教师的幸福感
    在茶叙会上，许多教师代表传达了对广外的感激之情。教师代表何元元老师谈到，身为一名广外教师的自己是幸福且幸运的，广外是一个适合工作与生活的好地方，教师们现今的优良教学成果也离不开学校各部门的默默支持。然而，大部分的教师仍然面临着较大的工作压力。何元元表示：“我希望仲校长幸福，也希望校长带领我们所有老师幸福。”她建议，教师们应该少专注于职称的追求，而将大力气放在教学的研究以及教学质量的提高上。

　　本次茶叙是在第27个教师节即将来临之际举行，仲伟合向出席活动的老师们赠送了精美的纪念品并祝节日快乐，这些纪念品由校教育集团开发、赠送的。最后，仲伟合号召教师们要真正发出声音，花功夫、花时间致力于教师工作，完善自我。他还表示，会后会将教师代表所提的意见及建议进行归纳整理，传达到相关部门，以便得到尽快的落实。

校长给教师代表赠送由教育集团赞助的纪念品

后记：
    茶叙会作为听取改进学校管理建议、加强校方领导与师生之间的沟通交流的媒介，几年来受到了广大师生的欢迎与喜爱。通过与学生、教师代表的用心沟通，学校听到了众人的声音，为完善各项制度、落实民主管理提供了基础，也再次体现了广外独特的办学理念与模式。