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2012级创新班新方案呈8亮点 聘50企业家任课

文字:郭际化 图片: 编辑: 发布时间:2012-05-28 点击数: 分享至:

    本网讯  5月24日—25日,教务处组织召开了2012级国际化商务人才系列创新班建设方案论证会。教务处处长詹文都、副处长范正华,经贸学院、商英学院、财经学院、教育学院等学院领导、任课教师代表及教务处相关人员参加了会议。会议围绕进一步拓宽创新班人才培养思路,优化人才培养方案,切实提升创新班人才培养质量和效果展开了热烈的讨论。

    詹文都首先全面解读了2012级国际化商务人才系列创新班建设方案。他指出,创新班的建设和改革,要以学校第三次党代会和教育部“质量30条”的精神为指导,认真落实隋广军书记和仲伟合校长关于创新班建设的重要指示,突出拔尖创新型人才培养模式的新颖性和创造性。他强调要在遵循教育规律的前提下,按照刘建达副校长提出的“解放思想,大胆创新”的要求,转变传统的教育教学观念,树立拔尖创新型人才培养理念,摈弃盲目追求课程和课堂教学数量的思维,狠抓课程内涵建设。根据“深度融合,强强联手;国际视野,追求高端;汇聚名师,团队协同;一流教学,个性指导;夯实基础,灵活发展;全面开放,突出实践;集中资源,打造精品”的建设思路,将创新班打造成为我校高素质国际化人才培养先行先试的样板。

                   詹文都解读创新班建设方案
    他重点介绍了2012级创新班新方案的“八大亮点”:一是国际商务、国际经济与贸易创新班借鉴和引进哈佛大学、兰卡斯特大学和昆士兰大学等国际知名大学的专业课程,深度打造国际化的课堂教学,全面推广国际化的教学理念与教学方法;二是构建由名师、教学新秀以及海归教师组成的跨院系教学团队,名师和教授为低年级上课;三是调整学时学分,增加自主学习和实践创新课程的学分比重;三是夯实基础,注重人文教育、专业教育、外语教育和实践创新教育的全面融合,新开设《人文经典阅读》、《专业经典阅读》课程,强化学生外语口语能力的培养;四是建设开放式合作教育模式,每个专业均选择若干国际知名企业合作,加强“移动课堂”的建设、聘任30~50名企业家或高管兼课或兼任导师,探索校企协同创新模式;五是继续加强国际规则和国际礼仪的培养,继续探索少量新生通过考试选拔转专业的方式;六是与有关部门合作,向全球招聘高水平外教专任创新班课程;七是改革选拔方式,强化综合素质测试;八是探索“国际化、人性化、规范化、精细化和信息化”的“五化”教学管理体系。

会议现场

    会议积极而又务实,与会人员一致肯定本次2012级国际化商务人才系列创新班建设方案的创新性和前瞻性,目标明确,任务清晰,措施合理,保障到位。并从创新班的运行模式、保障体系、增加实践创新、与企业(行业)合作培养人才的模式到双导师制、引进国外先进课程群建设等具体方法和措施展开了热烈讨论和交流。