本网讯　5月31日下午，国际合作与交流工作经验交流会在北校区国际会议厅举行。会议主要围绕我校“四化”工程（“四化”即教师国际化、学生国际化、研究国际化、管理国际化）展开，与会人员分享并讨论开展国际合作与交流工作的相关经验，着力推进我校国际化目标。

出席会议的人员有省教育厅交流合作处处长冯兴雷，我校副校长方凡泉，各学院主要负责人、分管外事工作负责人、国际项目协调人，涉外项目的科研单位负责人及国际合作与交流处相关人员。会议由国际处处长焦方太主持。

冯兴雷谈到，随着我国经济社会的发展，教育国际化占据着越来越重要的位置，这从2008年国务院颁布的《珠三角发展规划纲要》以及近年来一系列的教育文件高度重视教育国际化可见一斑。他提到，省教育厅正积极推进合作办学、留学生工作等实质性工作，并拟定相关政策法规以保障其顺利执行。冯兴雷肯定广外国际化教育工作，并认为其在丰富人力资源保障以及校领导高度重视的基础上成效卓著，以及具有前瞻性、踏实性、整体联动性的特点，在广东省提高对外交流水平方面发挥着积极作用。
   冯兴雷：广外国际化教育特点——前瞻性、踏实性、整体联动性

方凡泉表示，开展国际合作与交流工作要把学院自身的特点和学校的总体目标结合起来，紧紧把握住国际化战略的核心和内涵为人才培养，注重教育理念和教育方式的国际化，培养有社会责任心、有国际化视野和工作能力的人才，进行开创式的探索而不仅仅拘泥于“走出去”和“引进来”的数量。方凡泉提到，中文学院积极向外传播中华文化，在全球的孔子学院中发挥着重要作用；信息学院在科研成果方面收获颇丰，名列全校前茅；留学生学院拥有丰富的资源，可以为各学院实现本土国际化提供良好平台。此外，方凡泉还从服饰着装、宴会礼仪、交流细节、人员聘用等方面具体介绍了开展国际合作与交流工作时需要培养的四种实用意识：内外有别意识、交谈礼节意识、外交聘用意识、跟进意识与政策意识。

方凡泉：注重教育理念和教育方式的国际化

焦方太围绕“高校国际合作与交流的主要模式介评”的主题谈到，国际化是我校的性格和特质，其取向是基于传统并超越传统，核心是合作主体的高层次和合作内容的深层次。焦方太认为，广外在践行国际化理念的工作中已经取得相当成效，但还有很长的一段国际化道路要走。

与会人员展开热烈讨论

东语学院院长陈多友和商英学院副院长吴易明分别介绍各自学院开展国际合作与交流工作的经验。与会人员围绕如何更好地落实学校和学院及各科研单位的国际化工作和实现本土国际化的话题展开热烈讨论。