本网讯　9月13日下午，我校教学督导工作会议在北校区第二会议室召开。会议对2011-2012学年度下学期的教学督导工作进行总结，并对新学期的教学督导工作的工作要点进行布置。

　　我校副校长刘建达，教务处处长詹文都、副处长范正华以及全体教学督导员参加会议。

督导会现场

刘建达提出本学期督导目标

　　詹文都对教学督导全体成员上学期的辛勤付出表示感谢，并强调了近年来教学督导在学校发展和本科教学质量保障中所起的重要作用。他高度肯定了我校上学期教学督导工作：督导员听课覆盖面扩大，总节数继续稳步上升，达到357节之多，人均听课数量达13.24节；课堂教学质量良好；督导员积极参与、完善了各种教学奖项的评选。此外，詹文都还总结了督导员们在工作过程中发现的问题，如通选课教学管理和质量有待提高、全英双语课程没有达到本土教育和境外教育的高度融合、课堂教学设计不够多样化、多媒体教学设备不尽如人意等。同时，他还向各位督导介绍了教务处的相关解决方案：学校将对选出的第一批核心通识教育课程加大监督引导；扩大全英双语课程比例，同时引进国外先进的课程群。

詹文都总结上学期督导工作

　　范正华提出本学期教学督导工作的要点。她希望教学督导们加大对通选课和全英双语课程的专项听课力度，充分了解全英双语的教学状况。范正华强调了我校近四分之三的非英语专业教学质量提高的重要意义。此外，她还希望督导们密切关注我校实践教学，致力于应用型、创新性人才的培养。

　　教学督导小组语言组组长朱建成和非语言组组长曾坤生也分别做了总结报告，针对如何提高我校课程质量提出了多项建设性建议，如规定通选课教材、浓缩课程内容、提高教学质量等。在场的督导员也畅所欲言，对学校教学督导工作和本科教学工作提出了自己的建议。

曾坤生发言

朱建成发言

　　刘建达在会上做了总结发言。他指出，提高教学质量是高校教学工作的核心内容，而教学督导制度是学校本科教学质量监控体系的重要组成部分，应充分发挥教学督导的作用。他希望督导们可以从全英双语教学、通选课、实践教学等多方面入手，密切关注我校嵌入式学期的试点工作，以专家的角度发现问题、反映问题；在工作的过程中，实现督、导工作的有效结合，切实把我校教学质量提高到一个新的水平。