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(153期)教管新思路——教务处处长谈南校区教学管理

文字:朱凤麟 冯明媚 图片: 编辑: 发布时间:2004-03-09 点击数: 分享至:

 

本报讯 近日,记者就广大同学所关心的南校区教学管理模式及专业设置等问题采访了我校教务处处长顾也力。

据了解,南校区在专业设置方面,除我校现有的专业外,今年将增设商务管理、行政管理、软件工程和统计学等新专业。

在教学管理上,学校将推出一个“两步走”的新方案:第一步,延伸式管理。即在南校区的新生,仍归校本部的各个学院负责管理。要求各院系伸长“管理触角”,对南校区的教学活动和学生管理进行“远程操控”。第二步,院系重组,学生分流。到时学校将会在南校区组建新的学院,北校区部分学院也会整体迁入南校区。也就是说,到时学生将会随其所属学院的分布而决定在哪个校区上课。

顾处长介绍说,南校区还将实施新的教学管理模式:灵活学分制。这与现在学校所采用的“学年学分制”有很大的区别。其特点是:以学分代替学年;以指导性代替指令性;以弹性代替刚性;以选课代替排课。学分制将更加充分地释放学生的学习积极性和创造性。学校将设置几大课程模块,如基础知识模块、专业知识模块、人文社科知识模块等。学生修满所规定学分,并全部合格者,即可申请毕业。

灵活学分制一方面强调了学生自主能力的培养,更好挖掘自身潜力,认清个人发展的方向;另一方面,它放宽了对学年的限制,使学生能有更多机会参加实践教学。因此,灵活学分制无疑是提高学生综合素质、增强他们竞争力的一项重要举措。

另外,随着广州大学城的进一步完善,各高校间将逐步实现“优质资源共享”,“互认学分”等更为合理的教育管理手段,而身处其中的广外学子必将受益非浅。同时,对学校而言,也将能更好地实现培养国际通用型人才这一始终追求的目标。