本网讯　5月20日，《广东外语外贸大学学分制实施方案（试行）》正式出台。方案规定，从2004年9月份开始，南校区将全面实行学分制。校党委书记校长徐真华、副校长陈建平、李华登以及各教学单位有关领导出席了这次会议。

 在“南校区学分制方案（试行）通报会暨教学工作布置会”上，教务处处长顾也力通报了这项方案。会议在行政楼国际会议厅举行。

 陈建平首先向与会者介绍了我校学分制建设的整体思路及重要意义。他说，南校区试行学分制是我校因校制宜、发挥办学自主权的充分体现。学分制的推行要求思想上的统一，才能很好地贯彻下去。

 接着，教务处副处长李青具体介绍了我校学分制试行方案。据悉，学分制是一种以学分为计量单位衡量学生完成学业状况的教学管理制度。实行学分制有利于优化知识结构和课程结构，有利于提高学生素质和满足不同层次学生学习的要求。同时，为了适应南校区学分制教学管理的需要，我校所有本科专业的教学计划也进行了重新修订：教学计划的课程由公共基础课程、专业教育课程、实践教学三个一级课程模块组成。其中公共基础课程分为全校性的公共必修课和全校性通选课程；专业教育课程包含学科基础课程与专业模块课程；实践教学环节课程包括军训、专业实践、社会实习、毕业论文设计、创新能力等内容。

 顾也力在总结发言中指出，新的学分制试行方案的推出是一个艰辛复杂的过程，它离不开上级领导的支持和各学院的密切沟通。学生“择优”选课必然在教师中引发竞争机制，有利于进一步提高教学质量。这是一个难得的机遇，它必定会引起一场新的变革。

 徐真华最后强调，实行学分制首先要转变教学观念，注重以过程为目标教学，“活到老，学到老”，最重要的是要掌握一种学习的方法。他还对李青提出的在推行学分制初期要“追求卓越，容忍缺陷” 的含义作了新的诠释：从宏观上讲，推行学分制还处于摸索阶段，对于其中的缺陷应该抱以容忍态度；但从微观上讲，具体操作过程中出现的问题决不能容忍，而应时刻慎重，追求完美。

此方案将于2004级新生入学时起开始正式试行。