本网讯　根据广东省教育厅相关文件，我校国家大学生文化素质教育基地、学生工作部（处）、学生就业指导中心及校团委，于12月19日下午2点，在南校区八角楼会议室召开了“学生工作干部纪念改革开放30周年与心理危机干预培训暨学习实践科学发展观理论学习会”。

　　本次会议主要讨论了大学生心理危机、校园安全教育，以及辅导员工作等问题。会议由学生工作处处长植秀聪主持。学生工作处副处长李和民、杨敏生等全体学生工作干部出席了会议。

　　首先，广州市精神病医院主任医师郑洪波教授作有关广东省高校心理危机干预培训的专题报告。据他介绍，心理危机是危机事件的狭义方面，指由应激源引起的应对不能和心理失衡状况。心理危机干预的主要目的有二，一是避免自伤或伤及他人，二是恢复心理平衡与动力。

郑洪波讲述“广东省高校心理危机干预”（图/郑威）

　　谈及越来越常见的高校自杀现象，他解释，心理危机的主要来源之一是人的自我内心世界，自杀就是这样一种内源性的综合征。并指出，无论是自杀死亡，还是自杀未遂事件，都会给学生带来严重的心理应激或心理危机。对此，他列举了几项具体的干预措施，如鼓励当事人坦诚地报告自己对目前生活的总体感受，并且找出可能存在的问题及情感反应；评估当事人是否表现出具有高危自杀特征的行为；鼓励当事人表达与自杀观念有关的情感等。

　　同时，他还提倡学校与家长的良好沟通，共同做好学生工作。对有心理障碍的学生，应早期发现问题，及时进行干预。另外，他强调要谨慎应对传媒，阻止其对自杀事件进行夸大报道，避免其带来负面影响和恶性模仿的“连锁反应”。

　　然后，校保卫处处长钟罗军就校园安全教育管理工作（消防技能）作辅导报告。他表示，在上海商学院事件之后，校领导对加强校园安全，尤其是消防安全管理甚为重视。并以大学城为例，他列举了相关数据，说明了目前治安形势的严峻。其中，与学生最为息息相关的，就属诈骗案、盗窃案的频繁发生。对此，他提出要加强学生的自我安全意识，妥善保管自己的财物，不要轻信他人。

杨枝培现场进行消防技能培训（图/郑威）

　　消防科科长杨枝培现场讲解灭火器的种类及使用，指出要提高学生的消防安全意识，学习如何自救和救人。

　　接着，曾获“2007年广东省优秀辅导员标兵”称号、华南师范大学南海校区学工办主任李卫东就其著作《大学生学习生涯规划与核心能力构建》与在场人员进行交流。在一线从事辅导员工作11年的他，畅谈了自己对辅导员工作的热爱之情，并谈了做辅导员的经验和体会。他认为辅导员应把“培养什么样的人，怎样培养人”作为工作的着力点，根据学生每一个阶段的特点，确定阶段性培养目标，循序渐进地提高学生的综合素质。

李卫东现场与广外辅导员交流工作经验（图/郑威）

　　最后，政管学院辅导员张林茂讲话，他指出辅导员承担着教育、管理与服务三项工作，其中管理最为重要。辅导员的管理行为对于学生成长起着很大的作用。

　　植秀聪表示，我校关于辅导员队伍建设的努力方向是职业化、专业化，逐步达到专家化。