本网讯　迟日江山丽，春风花草香。3月6日，虽然春寒尚料峭，但广东外语外贸大学附属学校校园里却激情涌动，全国生本教育研讨会的现场观摩活动在该校举行。来自全国各地的教育局局长、小学校长、骨干教师及白云区周边多所学校的领导老师等260多人参加了研讨活动。广东电视台特派3名记者与会采访和报道。

数学课中同学们正在展示自制的学具

聚焦课堂　走向生本

　　在汪蓉老师执教的小学二年级4班的英语课中，学生是主角，教师是导演，学生在展示，教师在帮学。一堂课下来，全班发言的学生有九成，每小组用英语展示小组学习内容，同学们的讲述条理清晰，情境表演绘声绘色，丰富的情感让听课老师感觉仿佛来到了异国他乡。

英语课上的小组练习

　　在聂芹老师执教的小学五年级1班的数学课中，同学们在小组合作探究的基础上，拿着自制的学具信步走上讲台，交流自己对长方体的认识，展示了自己做的长方体模型，解说、解答其他同学的提问。那一招一式、那种镇定和逻辑推理，反映出学生高超的学习水平绝非一朝一夕之功，附校的课堂让学生真正成为学习的主人和自己的“老师”。

语文课上同学们竞相上台为大家赏析课文

　　在张玉静老师执教的小学三年级1班的语文课中，同学们在预习的基础上，各小组竞相推荐同学上台，为大家赏析课文和朗读，课堂上不时响起听课老师热烈的掌声。听课老师对三位老师在生本教研课上，师生所表现出的灵巧、活跃和创新的特点频频赞赏。

小学部全体同学在和老师的互动中开心大胆地讲英语

考察团对附校的生本教育颇感兴趣

　　大课间时，考察团还观看了激情英语广场。小学部全体同学在和老师的互动中，激情四溢地大胆说英语，再现了快乐的“激情英语”场面。

　　来自渝北实验小学的老师认为，当走进生本教育课堂时，他们感到的是惊奇和震撼。因为，几十年来他们一直认为不可破解的教育难题——“如何让学生学得轻松快乐又成绩优秀”在这里被轻而易举地给破解了。

　　无锡洛社中心小学的老师认为，“生本课堂”没有打手板的戒尺，没有厉喝，没有责备，没有对下课铃的渴望，甚至连东张西望都没有。“生本课堂”改变了传统学习方式的被动性，激活了学生的学习潜能。这不就是我们一直期盼着的有效课堂吗？

考察团对附校的生本教育颇感兴趣

　　在交流时，附校校长刘志明热情地给客人们介绍了该校“生本教育”的成功做法和对“生本教育”的解读。来自重庆、辽宁、江苏、湖北、江西、山西、山东、河北等地的同仁们对附校的“生本教育”表现出极大的兴趣和赞扬。大家一致认为，回去以后一定把学到的经验运用于实际教学中，推进“生本教育”，充分加强校际间的合作与交流，努力学习探究“生本教学”，共同提高。我省“生本教育”专家梅老师对附校的这三堂生本课给予了极高的评价，她认为，附校能在短短的两年多时间取得这么好的效果实在让人感到惊讶，并表示近期将再次组织全省的数学、英语等学科老师到附校观摩学习。