杨敏生　学生工作部（处）学生科科长:   《周五特稿》应多为学生工作作总结
      他认为，《周五特稿》更应该多为学生工作作总结。像这样贴近学生生活的新闻，在周末刊登，应该做到承前启后，总结一周来学生工作的热点，同时展望下周的工作。
      在选材上，杨敏生建议《周五特稿》要由大学生活延伸到社会上，反映社会上本质性的东西。他举例说，以往特稿中关于学生吃饭问题以及大学校园中的女明星等报道，就具备了这样的特点。他说，特稿要善于对学生工作中出现的一些问题进行分析，贴近我校师生的同时更要与我校的发展方向相结合。
      何钢　交流学院国际新闻系老师:  《周五特稿》要明确受众定位 追求深度
      1、 要明确受众定位。特稿刊登在广外新闻网这样一个官方的校级媒体上，应该首先明确受众定位。关注新闻网新闻的，多是我校师生，同时，还有许多兄弟院校的师生。特稿类的稿件是广外新闻网水平高低的参照系，做出的报道要具备官方媒体的权威性。再者，广外新闻网应利用官方媒体的权利做更多横向比较的报道，即在报道校内新闻的同时，多与其他兄弟院校相关的事件进行对比、分析。
      2、 要注重选题、追求深度。首先，在进行采访报道之前，要做好策划，采写时要注意点面结合，既有细节，又要注重深度。在做一些调查类的稿件时，要全面，多列举事实和数据。有深度的稿件不能只是对一些人物的言论进行记录和罗列。并且，特稿要做到指导性和建设性兼具，在进行了一系列的调查之后，要在稿件的结尾提出建设性意见，以此突出它的贴近性并且具备启发读者的实用性。
      李文龙　交流学院国际新闻系01级学生(原新闻社副社长):  长度并不等于深度
      李文龙认为采写《周五特稿》栏目的文章需要团队的合作，一方面有利于新闻网内部凝聚力的提升，有利于调动记者的积极性，有利于互相学习。在对我校师生关注的热点问题上做得贴近、透彻了，让老师和学生可以进行讨论、有了更多的互动，更有利于新闻网知名度的提升。而在具体的操作上，他认为，稿件不宜过长，文章做得长并不等于有深度。
      他说网络新闻要注重新意和吸引力，做得长了反而会削减阅读兴趣。所以要注意控制篇幅，否则会予人“特稿”等于长稿的错觉。它应该“在有限的篇幅里表达无限的思想”。
      谢时光　管理学院市场营销04级学生:  众新闻中，《周五特稿》栏目最吸引我
      大一学生谢时光说，平时他看新闻网时，《周五特稿》栏目最吸引他。他觉得文章写得很客观，大都没什么主观的东西，加工的东西很少，这样很好，让读者自己去判断和理解。他特别提到一则报道中的摄影记者张由琼，他说他很有个性，“知道哪些是我们要看的东西，拍出的图片很吸引人。”
      简丹　商英学院02级学生（网球俱乐部员工）:　《周五特稿》栏目的报道方式令人印象深刻
      简丹喜欢看《周五特稿》栏目中和我们的学校生活相关的报道。这些报道比她在中学时看到的新闻更加深入、好看。作为云山网球俱乐部的员工，她更希望从这些报道中了解到更多有关学生工作方面的信息。而当看到和自己的工作部门相关的报道时，她更会特别关注，并仔细地阅读。《周五特稿》每逢周五登一期、报道方式令她印象深刻。因为这样，她可以用周末的固定时间去阅读这些比较有深度的报道。