本网讯　4月26日上午，中央党校第40期中青一班“国家创新驱动战略实施中高校使命与作用”调研小组调研广东高校，调研会在广外召开。调研组成员包括：我校党委书记隋广军，中国人民大学常务副校长王利明，东南大学副校长王保平，新疆建设兵团发改委党组书记、主任朱新祥，天津外国语大学党委书记李虹，山西农业大学党委副书记、校长赵春明，广西中医药大学校长唐农。参加调研会的还有：我校校长仲伟合、副校长阳爱民，中山大学科研院副院长陶亮、产学研处副处长孟翠扬，广州中医药大学副校长刘小虹，广东工业大学副校长张光宇，华南农业大学科技处处长严会超。调研会由调研组组长隋广军主持。

隋广军简要介绍了此次调研的主要任务是为了了解广东省各高校的创新驱动发展情况。他表示，要深入调研各高校创新驱动发展过程中富有成效的举措，深入思考如何在高校发挥创新驱动的作用，并结合各高校实际情况，围绕如何在创新驱动发展的趋势下建设高水平大学和当前服务创新驱动发展过程中遇到的现实问题，提出对策和建议。

会议现场

仲伟合在会上表示，结合广外的发展现状，高校创新驱动发展还面临着一些问题 。首先高校应当明确自身的使命，培养人才的根本目标不能动摇。其次要迎合契机，寻求发展，近年来我校一直倡导经管法和外语融合发展，建立智库，输出思想。谈及我校的发展蓝图，仲伟合强调，外语教育要能出标准出理论，外语语言要能出服务助发展。今后我校将依托学校四个中心，包括21世纪海上丝绸之路协同创新中心、广东省外语研究与语言服务协同创新中心、外国语言学及应用语言学中心、加拿大研究中心，对重点学科重点人才进行着重培养，加快推进高水平大学的建设。最后，他将高校创新驱动发展面临的问题归纳为五点：高校要去行政化、高校要回归以育人为本、政府要对高等教育发展有耐心、评价体系要推进改革、人事体制要为人才培养松绑。

广东其他高校的领导也分别介绍了各自的发展经验。中山大学陶亮首先介绍了中大在创新驱动发展上取得的成绩。他表示，中山大学积极响应国家创新驱动发展战略的号召，基本完成了“三校区，五校园”的发展格局；通过大科研、大团队、大项目“三大”建设，重新整合研究资源和平台;筹建南海国家实验室和三大科学平台(精准医学平台、超算与大数据平台、微电子国家重点实验室)，提升学校各学科的科研创新能力。他提出，高校创新驱动发展的根本在于转化资源，应设立分类评价体系，以不同的标准区别和分配创新教育资源，将政府的更多资金投入基础研究领域，才更有利于高校创新人才的培养。

广州中医药大学刘小虹表示，在推动创新驱动发展过程中，应注重政府与市场的关系、自主创新与开放学习的关系;作为高校，创新驱动的根本是以自主创新为主，回归创新型人才培养。广东工业大学张光宇表示，创新驱动发展仍然面临着许多现实问题;大量的国内科技人才优先将论文发布在外文期刊上，导致国内期刊缺少重量级作品和影响力，某种程度上抑制了国内各高校的创新驱动发展。此外，中山大学孟翠扬、华南农业大学严会超也分别从各自负责领域的体制改革角度介绍了创新驱动的新进展。

在广外期间，中央党校第40期中青一班调研小组还参观了21世纪海上丝绸之路协同创新中心、广东省外语研究与语言服务协同创新中心、北校区校史展和梁宗岱纪念室。

调研小组参观21世纪海上丝绸之路协同创新中心

据悉，此行调研小组除了在广外召开高校代表的调研座谈会，还调研了广东省教育厅，并将在随后的几天赴中山市、深圳市开展调研工作。