每个人从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，都有抹不去的关于自己老师的点点记忆。老师是融化自己照亮别人的蜡烛；老师是耕耘土地呵护花朵的园丁；老师是传递友情播洒甘露的朋友。在每一位老师身上都有着用汗水和青春甚至生命写就的人生故事。
又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。 就让我们用最真诚的心来歌颂老师，聆听师生们关于教师节的点滴回忆……
“一封家书”
致我的“藤野”先生
敬爱的聂老师：
您好！这么久没见了，不知您过得怎样？工作还像以前那么忙碌吗？教师节即将来临，学生在此向您道声“节日快乐”！
曾记得鲁迅笔下的藤野先生，他是一位严谨治学、平易近人的老师，是鲁迅先生心目中的好老师。今天，我想说的是，您就是我心中的“藤野”先生，您是值得我崇敬的人，是值得我用脑海记忆的人。
虽然备战高考的岁月渐渐远了，但那时的情景仍历历在目。班上60多个同学日夜为高考奋战，累了厌了不想看书的时候，您来到我们跟前，耐心地安抚我们；当同学们为模拟考的糟糕成绩苦恼的时候，您只字不提，只是一个劲地鼓励我们坚持到底。您不像其他班主任，老是对学生提诸多要求，管得多，统得死，您对我们一直都是放心和信任的表情。尽管有时学生闯祸了，您也不会大声咆哮，只是用您独特的方式让学生接受您善意的批评。一个眼神，一个微笑，都能让犯错误的学生自己觉醒。我很欣赏，因为这是鲜见的老师才有的鲜见的方式。
聂老师，我一直记着您为我们所做的一切，若不是有您，我想班里也不会有那么好的高考成绩。最记得高考的第一天，2004年6月7日，我们没有开水喝，您为我们煮开水。我记忆中，还没有见过哪个老师亲自煮开水给学生喝。所以，您拿着热水瓶装开水的动作，已经深深地定格在我的脑海里。
最后送上一首歌，聊表心意：是您多么温馨的目光，教我坚毅望着前路，叮嘱我，跌倒不必放弃……
您的学生 扬扬
2005年9月8日
写下寄语赠恩师
片片回忆
缘分，让我们重聚
在商英学院纯朴的YANNY眼中，小学四年级的班主任林老师永远都那么纯洁美好——是这位林老师让当时年纪轻轻的YANNY第一次体会到出黑板报的乐趣，唱英文歌的自豪，是林老师让YANNY感受到知识的力量。
还记得，那年林老师兴致勃勃组织的班级春游计划泡了汤，而为了不让学生们失望，她自己掏腰包在教室里办了一场别开生面的联欢会。新颖的游戏令大伙儿乐成一团，在爽朗的笑声中，林老师的开朗与亲切深深地播种在YANNY的心田里。
如今，YANNY回到母校必定会探望林老师——林老师嫁到了YANNY毕业的中学。是缘分让林老师走进了YANNY的童年，也是缘分让林老师重新走进YANNY的生活。
军训苦与乐，我们共同度过
提起教过自己的老师，商英学院的王同学感慨地说，从幼儿园到大学的十几年中，接触过的老师少说也有几十个了，可以说自己的每一次进步都包含着老师们的心血，但是印象最深刻的却是在大学里的第一个老师——商英学院的辅导员谭秋云老师。
王同学回忆道，大一刚开学没几天，新生们就开始了军训，那时正值广州最热的时候，许多新生对严格的军事训练颇不适应。谭老师对学生们的情况很关心，每天顶着烈日到训练场上给我们加油打气，而且经常和学生们谈心，了解情况。有的女生由于体质较弱，在太阳底下站久了就会头晕或是身体不适，谭老师会带着她去休息或去医务室，对学生就像对自己的孩子一样。
军训，我们共同走过
“温柔可亲的谭老师有时也会对学生们大声疾呼呢。”王同学提起了一件趣事。军训到一半的时候，上级决定打散以班级为单位的格局，重新组成若干个方阵，以便在阅兵时做到整齐有力。刚开始时，所有的人都很不习惯和陌生面孔一起训练，所以大家都比较懒散。在一次集合时，因为嘈吵，所有人被连长罚蹲，大家蹲得正难受时，谭老师大声地说：“大家知不知道今天为什么罚蹲？我知道分成方块以后很多人都不高兴，训练场上没什么精神，但是你要记住，你是商英学院的一分子，大家都是一家人。”一席话说的大家都很震动，从那以后就没人不认真训练了。
最后，王同学透露今年谭老师还是在负责新生军训工作，借此机会她想对谭老师及所有辛勤工作的老师说一声节日快乐！
长大后，我就成了你
就像那首《长大后我就成了你》，很多的我校学生在完成学业之后加入教师的队伍，为广外大培育桃李满天下。
你快乐，所以我快乐
95年，在广外英文学院高级翻译专业毕业的陈国昌老师，出于对教师职业的热爱，选择了留在母校担任英文教师。
陈老师一直认为，教育是一件快乐的事，他崇尚人性化教育，希望大家在快乐中学习，在学习中获得更多的愉悦，这也是他一贯的执教原则，他说：“只要同学们能从学习中收获快乐，我就快乐了！”所以，他的课堂没有沉闷，有的是一阵阵欢声笑语。同学们也被他的幽默打动，学英语的热情也就更加高涨了。
“可能是受到我以前老师的影响吧。”他说，教过自己的老师都非常敬业，在待人处世、治学等方面都是他的榜样，而令他印象深刻的，是自己大一时，因为英语成绩比较突出，对待学习较散漫，幸得当时的老师多次教育与劝说，才端正了他对待学习的态度。
1997年，当时陈老师任教的一个大二的班级，送了一件礼物给他，至今他仍然十分感动。那是当年陈老师给大二的那班学生任课的最后几天，恰巧他的单车被偷，上下班不是很方便，令他意想不到的是，细心的同学们观察到了这一点，在最后的一堂课上，他们把一辆崭新的单车推进课室，并把配好的钥匙交给他，只等着他进行“开车仪式”，“当时真的感动得不知说什么才好。”
2001年，陈老师所带的另一班学生毕业了，陈老师对于即将走上社会的他们，充满了希望，内心也充满了牵挂。在大家毕业那天，他与同学们在足球场上喝酒、谈天……虽然这些情景过去多时，但回忆起来，陈老师仍觉历历在目。
与同学们渡过的日日夜夜都令陈老师难忘，他坦言，10年的执教生涯，让他学会很多东西，教书育人室一件光荣的事，给了他很大的成就感，最难得的是收获了与学生的深厚感情。
“留在学校，我收获更多”
我校经贸学院的毕业生方敏婷，毕业后选择了留在母校继续她的工作，现在我校国际学院工作，而之前也当任国际学院的辅导员。
大四时期，方老师曾经在雅芳公司的市场营销部实习过一个月。在当时，去外企工作是很多毕业生的梦想，但是实习之后，她却选择了放弃外企，留在学校。她说，那时因为自己觉得工作的环境与自己想象的差别太大，工作虽然忙碌，却很空虚。“那个部门很大，每天都很忙。进了办公室就没有喘气的机会了。在里面，工作时间很长，而且竞争激烈，虽然能力得到了锻炼，但是连吃饭都没有胃口了，我不喜欢这样的生活。”方老师回忆说，留在学校任教也是机缘巧合，而她自己也喜欢大学这个氛围,因此就留下了。
那么，工作了近两年，她有没有后悔呢？她笑着回答，自己很庆幸做了这个选择，这份工作给了她很多时间做自己想做的事情，让自己的心灵得到净化。在这里，偶尔还可以见到以前自己担任过主席的love志协的师弟师妹，这时心里都有莫名的激动。“我喜欢这种感觉，无论以后是否留在学校工作，这段时间都是很珍贵的！”她如是说。采访时，我们与方老师一同在校道上漫步，不时有同学来打招呼，她脸上的微笑见证了作为一个老师最大的幸福。
老师是值得我们永远尊重和感恩的人，请接受我们最真诚的祝福：祝您教师节快乐！
