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方凡泉在全省教育系统人事制度改革工作会议上介绍我校经验

文字:人事处 图片: 编辑: 发布时间:2011-04-01 点击数: 分享至:


  本网讯 3月31日,全省教育系统人事制度改革工作会议在东莞市富盈酒店召开,参加会议的有广东省教育工委副书记谭泽中,教育厅有关职能部门负责人,全省地级市教育局领导、人事科(处)长,全省各高等学校主管人事工作校领导及人事处处长。我校副校长方凡泉、人事处处长方迎生也出席了会议。会议由教育厅副巡视员文传道主持,方凡泉在会上介绍了我校人事制度改革的情况和经验。


会议现场

  本次会议的主要任务是总结交流去年以来各地各校在深化人事制度改革、加强人才队伍建设方面的做法和经验,进一步推动学校人事管理制度创新和人才队伍建设。会议伊始,谭泽中对去年的人事工作、尤其是各地各校推进岗位设置及人员聘用工作进行了回顾,并对进一步深入贯彻落实科学发展观,学习贯彻国家和省教育规划纲要,以及全国、省教育工作会议精神,围绕我省教育改革发展的的大局,科学谋划教育人事人才工作,继续深化人事制度改革,加强教育人才队伍建设,促进现代学校管理制度的建立提出要求:一是认清形势,提高认识,把推进学校人事管理制度改革和加强教育人才队伍建设作为促进改革发展的一项重要任务来抓;二是明确目标,突出重点,扎实推进学校人事制度改革。

  会议安排我校、深圳大学、广东轻工职业技术学院三所高校进行经验介绍,方凡泉作了题为《超前谋划,精心组织,积极稳妥推进岗位设置管理实施工作》的经验介绍。他将我校岗位设置管理实施工作经验归纳为:未雨绸缪,提前筹备;强化领导,注重程序;细化一个原则,推行两个创新,处理好五个关系。细化一个原则就是坚持上级要求改革“先入轨、后完善”的原则,并细化为“按岗聘用、入轨从宽、晋级从严”;推行两个创新,即机制上创新、申报方式的创新;处理好五个关系,就是既主动向上级沟通争取支持,又主动向教工宣讲政策方案;既借鉴别人的成功经验,又立足我校的人员实际;既执行上级规定的有关岗位任职条件,又参照上级规定精神,制定符合我校人员实际的岗位任职条件;既“先入轨、后完善”,又相对明确“岗位职责”;既广泛征求意见,又顾及上级规定、综合平衡以及可操作性,吸纳合理的意见建议。


方凡泉介绍经验

  在随后的座谈会上,许多高校代表对我校的岗位设置管理实施工作经验表示很大兴趣,纷纷向方凡泉副校长、方迎生处长提出了许多操作层面的问题。