许国彬首先为袁本新颁发了客座教授聘书及纪念品。“我既感到高兴又感受到了压力，因为我成为了广外的客座教授，也就是广外的一员，我一定不辜负大家的期望和要求，把力所能及的事情做好”，袁本新首先表达了对广外的感激之情，随后开始了讲座。

许国彬为袁本新颁发客座教授聘书

思政教育须树立“育人为本”

　　袁本新首先引用了《纲要》里的数据“到2020年教育部力争全国大学生总人数超过3550万人，在校人数超过3300万人，实现入学率40%的突破”，他指出，不断攀升的受教育人数给思想政治教育带来了巨大挑战，使得思想政治教育必须更加大众化、精益化。同时，随着科技发展，学科的不断细化和综合化也对辅导员提出了更高要求：辅导员必须具有专业性和复合性。

　　在这样的背景下，学校就必须对纲要的基本精神有良好的认识，树立“育人为本”的观念，坚持“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”的工作方针，全面实施素质教育，教会学生做人、做事。另外在思想政治教育上，学校必须找准定位，树立正确的人才观，为培养更优秀的人才把好质量关。

袁本新发言

纲要体现新要求“四个着力”
　　围绕着讲座的主题“诉求与应对”,袁本新谈到当前世界的全球化、信息化、多元化一方面带来了教育的进步,一方面也带来了新的困境。以信息化为例，一方面网络带来的海量信息丰富了学生的生活，但另一方面，学生出现了精神失落，交往方式日益虚拟化，人际关系弱化等困境。这些都给思想政治教育提出了新的要求，袁本新说，“辅导员都必须用心观察，用心思考，以每个学生为出发点开展工作。”

讲座现场

　　此外，袁本新解读了纲要体现的新要求，他用“四个着力”来概括：着力推进提高人才培养水平；着力深化教育体制改革；着力推进教育的内涵式发展；着力建设高素质教师队伍。

　　最后，彭未名对讲座进行了点评。