本网讯　12月2日上午，教育部评估专家、武汉大学副校长黄进教授到法学院与法学院党政领导班子、系主任及教师代表举行座谈会。

法学院院长吴兴光教授、副院长蔡镇顺教授向黄教授重点汇报了学院在加强师资队伍建设、教学管理特别是在完善教学管理制度上所做的努力，主要包括领导听课、教师互相听课、收集学生反馈的信息等途径来不断改进教学，并汇报了学院这几年本科教学取得的成绩以及未来发展的规划。黄教授对法学院的本科教学工作及快速发展表示满意，并对学院提出了建设性意见。

　　同日下午教育部评估专家南京审计学院副院长王家新教授召集法学、工管、社科等三个单位召开座谈会。院长吴兴光与副院长蔡镇顺就法学院“专业+外语”的办学特色教学模式、组织学生实习、举办模拟法庭等方面进行了汇报。王教授对于法学院的办学模式以及教学与实际相结合的做法表示赞赏，并对如何进一步提高教学质量理论提出了许多宝贵意见。

   本网讯 2003年12月2日下午，教育部评估组专家、南开大学博士生导师何自力教授到基础英语学院进行座谈，对基英学院大学英语教学留下深刻印象。

2日下午，第三教学楼四楼布置一新，走廊两旁鲜花簇拥。何教授在书记李海丽和院长霍海洪的陪同下参观了基英学院的四个教学部和学院办公室，并对其井井有条的布置和各方面成果的展示表现出浓厚兴趣。

 座谈会从下午2点开始，何教授首先重申了本次评估的目的和意义。教育部对我校进行本科教学工作水平评估，主要是帮助学校总结已经取得的成绩，诊断存在的问题，并对学校本科教学的现状做出客观公正的评价。通过昨天的考察，专家们对我校的总体情况已有一定的了解。现在深入到基础英语学院，重点在于了解学院的教学情况以及对学校办学理念、学校定位与发展建设等的看法。

 院长霍海洪先对学院的基本情况进行了简单介绍，回顾了学院进行教学改革的背景，介绍了英语教学改革创新的具体做法。霍院长重点阐述了基英学院的大学英语教学理念——“多维度英语教学”，具体体现为“五个不一样”，即：教学观念不一样——从“以教师为中心”转变到“以学生为中心”；课程设置不一样——从课程单一化到课程多样化；教学方式不一样——从单向灌输到多向互动；测试方法不一样——从机械单一到灵活多样；学习环境不一样——从教室延伸到网络、延伸到社会。同时，基英学院还向何教授播放了英语电台广播和教学录象，展示了学院网页中的电子教案等，立体地向专家展现了基英学院的发展足迹。期间，何教授不时就一些要点作了认真记录，李海丽书记针对一些关键性的问题进行了重要解释和补充。

 座谈会在轻松、愉快的气氛中圆满结束。

又讯 12月2日、3日上午，教育部评估组专家、北京大学外语学院副院长刘曙雄教授分别深入到基础英语学院黄蔷、廖建平、谢元花等三位老师的课堂实地考察。刘教授分别观察了三位老师的“交际英语”、“综合英语”、“西方社会与文化”的授课情况，并在课后与任课教师进行了交谈。