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歌唱家廖昌永广外开讲 引发声乐教学深层思考

文字:谢健斌 实习生 熊晓辉 施晗娃 图片: 编辑: 发布时间:2014-12-10 点击数: 分享至:

本网讯 129日,我国著名男中音歌唱家、上海音乐学院副院长、中国音乐家协会副主席廖昌永首次走进我校举办教学讲座,现场指导学生声乐技巧,并受聘为我校客座教授。廖昌永独特的教学理念和指导技巧不仅使艺术学院师生大开眼界,并引发他们对声乐教学的深层次的思考。

我校党委书记隋广军为廖昌永颁发了客座教授的聘书。据了解,廖昌永是艺术学院有史以来最高水平的客座教授。党委宣传部部长胡文涛,艺术学院院长李于昆、党总支书记朱珍葶等也出席了该讲座。

 


廖昌永被聘为我校客座教授

 

作为音乐届领军人物,廖昌永深受广大师生的敬仰。讲座未开始,举办讲座的南校艺术楼小剧场早已挤得水泄不通,人群中更有慕名而来的外校学生。“我是他的粉丝,昨天已经在星海听过他的讲座,听到今天他会来广外我又赶过来了。”从外校赶来的观众激动地说。据悉,廖昌永前一天已在星海音乐学院举办了一天的教学讲座,这次受我校师生的诚挚邀请,又不辞辛苦来为我校学子指导声乐技巧。

每个上台表演的学生演唱完后,他都会现场给予专业的建议,仔细而又生动形象。

艺术学院大二学生陈茜首先上台。她献唱了著名歌曲《遍插茱萸少一人》,受到了廖昌永赞扬。但同时,廖昌永仔细指出了其不足之处。他温柔地对陈茜说道,“唱歌是与大家交流,而不是单纯地把歌词唱出来”、“唱歌必须要有感情,要让台下的人感觉到你是在和他说话,与他交流”。廖昌永逐句逐句地点评又逐句逐句地纠正,听到不满意的地方又立刻点明。

 


耐心指导学生

 

廖昌永多次提醒在场学生,“不要唱中国歌蒙外国人,唱外国歌蒙中国人”。意思是不论演唱中文歌曲还是外文歌曲时,都一定要把每个字都弄懂,把每个音都发对。“你们是广外的学生,有这么好的外语条件,可以多向学习外语的同学请教各种外语发音,纠正自己的发音。”

在教导过程中,为了让学生更好地领悟,廖昌永将歌声比喻成人们平时打篮球时手下跳动的皮球,是鲜活的、有生命的,而不是静止不动、死沉沉的。他还让学生想象原子弹爆发出蘑菇云的那一刻,以此来引导学生在演唱歌曲时爆发出情感。

他还说,唱歌的时候一定要放松,只有在放松的状态下才能真正唱出歌来。为了让献唱的学生放松下来,廖昌永主动牵着他们在舞台上走动。“人在洗澡时是最放松的,所以唱歌时也最陶醉”,廖昌永话音未落,整个剧场都爆发出阵阵笑声。

 


                  带领学生感受音乐的奥妙

 

                        手把手指导学生

 

宝贵的指导时间很快就过去了,廖昌永一共给七位学生提供了指导,一直到中午十二点三十分才结束指导。虽然讲座时间比预计多了半小时,但在座的学生仍觉意犹未尽、恋恋不舍。

 在接受采访中,艺术学院负责人和几位教师纷纷表示,廖昌永的讲座不仅使学生大开眼界、收益非浅,而且对教师的声乐教学带来很大的启发和深层次的思考。他们纷纷表示将认真借鉴廖昌永所传授的宝贵经验,进一步改革现有的教学内容和方式,尤其是如何充分利用大学优势资源不断提升学生的外语水平和中西文化底蕴,练好内功办出广外声乐教育的自我特色。该院王老师表示,“他在引导学生的时候非常细致。可以看出廖教授的治学十分专业严谨。”艺术学院的李老师则期待廖昌永能在以后传授更多意大利歌曲、德语歌曲、中国歌曲方面的专业声乐知识。

 受过廖昌永指导的学生陈茜表示,廖昌永为人十分亲切幽默,在台上示范时也非常认真,没有一丝明星大腕的架子。她笑说,“大师就是大师,确实非常厉害。”不少学生觉得廖昌永的讲座很生动形象,容易听懂。“他讲了很多科学的方法。”

 

附:廖昌平简介
    廖昌平,19681025日出生于四川成都郫县,是目前活跃于世界歌剧舞台的极少数杰出的中国歌唱家之一。廖教授曾师从声乐教育名家周小燕和男高音歌唱家罗魏,1995年以硕士学位毕业于上海音乐学院。
廖教授平生不断荣获国际声乐大奖,19961997年间,廖教授在一年内连续三次分别获得法国第41届图鲁兹国际声乐比赛、多明戈世界歌剧大赛、挪威宋雅王后国际声乐大赛的第一名,使世界乐坛为之震惊。
19993月,与上海大剧院签约,成为上海大剧院首批签约的演员之一。

廖教授现为上海音乐学院副院长,中国音乐家协会副主席。在第十二届全国人民代表大会上当选为教育科学文化卫生委员会委员。